加强课外科普阅读 提升学生科学素养(2)

2021-05-08 00:26


  一年级下学期第三单元的主题是“保护环境”,我们给孩子推荐的书目是《小房子》,小房子每天站在山冈上看风景,除了日月星辰和四季的变化,小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。结果,小雏菊和苹果树不见了,取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好,小房子的主人的后代发现了小房子,把她移到了乡下,她又可以静静地欣赏大自然的风景了。一座会呼吸、有情感的小房子,让孩子领略生命与自然的美好,传达出热爱环境、热爱生命的理念。


  三年级上学期第二单元阅读的主题是“名人面对面”,我们给孩子们推荐的是《108个名人成才故事》;四年级下学期第七单元阅读的主题是“科学家艺术家的故事”,我们给孩子们推荐《中外科學家故事》……阅读科学家、名人的事迹,学生在潜移默化中树立起实事求是、勇于探索、勇于创新、追求真理的精神。


  小学生年龄小,对新鲜的事物存在好奇心,在书本知识的海洋里,他们尽情地吮吸阳光雨露,逐步培养科学素质,这将提升他们的生活质量,也将会促进国家科技发展与民族兴旺。


  参考文献: 

  [1]肖保梅工作室网页科学素养和科学素质的区别,2013.1 

  [2]李朝阳. 科学素养和科学素质的区别. 2011.11 

    作者:庞洁贞



加强课外科普阅读 提升学生科学素养(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:提高全民科学素质推动科普法治化

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: