物理教学中如何培养学生的实验能力(3)

　　实践→理论→再实践，是一个颠扑不破的真理.离开了实践的理论是空洞的理论，同样，离开了实践的学习也只能是一种肤浅的认识，只能是“吃进去的是草，挤出来的还是草”，不利于学生素质的全面提高.所以，根据《物理新课程标准》，不仅要教给学生掌握物理学基本知识，更要培养并发展学生的自主获得知识的能力和动手实验的能力.