农村小学二年级语文阅读教学浅探(2)

　　四、结语

　　《小学语文课程标准》中多次强调，要重视于学生阅读兴趣的培养。而为了这一目标的完成，则需要在提高学生阅读量的同时提高学生的阅读质量。上文所述内容皆立足于实践，以农村小学二年级的语文阅读教学为探讨对象，简要探析了语文阅读教学中存在的问题以及所针对的整改措施。旨在提高农村地区学生的阅读水平，为其一生的美好发展助力。

　　作者：莫爱荣