基于AntConc的人教版小学二年级语文教材分析(2)

　　其劣势在于上下册的难易程度虽然有区分，但是区分不大。例如词汇的丰富程度不高而且上下册的词汇丰富程度的差异不是十分明显，它们的词汇丰富程度都在25%左右，丰富度仅仅相差2%。平均句长也是如此，上下册仅仅相差0.1。在以后编写教材的过程中可以适当增加人教版小学二年级语文教材上下册难易程度的区分度。

　　作者：喻二霞