教学手段要求：军事课教学手段单一陈旧，通识教育的提出要求教师在军事课堂上采取多样化的教学方式，注意学生实际应用能力，通过让学生采取小组合作方式，对经典战役进行分析，这样不仅能使学生与老师进行互动和交流，也能给予学生独立思考的时间和空间。
总之，通识教育与军事理论课有着千丝万缕的关系。军事理论课也是通识教育的一部分，在人的全面发展过程中具有非常重要的作用。军事理论课与通识教育具有共性，这为军事课课程改革提供了一个视角。
参考文献
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作者：林欣欣