“三色生活德育”模式的建构(2)

　　 5. 家校合作需要开发的课程 
　　 目前，对这一块我们还需要不断完善，希望通过借力专家，开展职业学校家长教育课程开发，通过倡导“不娇纵不惩罚地养育孩子”正面管教原则，更加完善家访制度与家长学校课程开发，不断改善职业技术学校家长整体素质，从而提升学校生活德育的质量。