浅谈幼儿规则意识的培养(2)

　　总而言之，规则意识的培养不是在短期时间内能完成并见效的，它需要幼儿园、社会、家庭的共同配合，需要我们有耐心，有恒心地培养孩子的规则意识，养成遵守规则的好习惯。当孩子的规则意识由他律转为自律时，素质就会大大提高。“播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格”。希望我们的孩子都能全面、健康、快乐地成长。 
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　　[1]李华生，杨丽筠.3-6岁儿童学习与发展指南[M].北京：中国对外翻译出版有限公司，2012-12. 
　　[2]李季湄，冯晓霞.《3-6岁儿童学习与发展指南》解读[M].北京：人民教育出版社，2013-03. 
　　作者简介：黄田英，女，1973年出生，广西灵州人，本科，幼儿园高级教师，学前教育。