为识字教学点燃灵动的火花(2)

　　四、尊重传统，提高识字效率 
　　首先，识字卡片教具优于多媒体课件。小小的识字卡方便、实效、节能，有其存在的价值。它只是占据了黑板小小的一角，却营造了一种浓郁的识字与学习氛围。而这种氛围的营造也可以让孩子们自备生字卡片，闲暇时和同学们以课间小游戏的形式互考互认，一定程度上也能加深学生对生字的识记。 
　　其次，将传统识字游戏赋予新意。给生字找朋友、摘果子，送字宝宝回家等这些传统的游戏都  本文由WWw. dYlW.net提供，第一论文网专业代写论文和论文代写以及教育论文发表服务，欢迎光临dYLW.neT是我们以前的课堂上最常见的识记方法，现在因为有了大屏幕，有时候真的就忽略了，其实孩子毕竟小，他们有无穷无尽的好奇心，我们完全可以借助多媒体让这些游戏变得更加生动有趣，从而更加吸引孩子的眼球。 
　　汉字很琐碎，学起来很枯燥，不过只要我们用心去做，时刻给学生营造识字的氛围，激发他们的兴趣，在点滴的教学中为孩子们的识字点燃灵动的火花，找到适合孩子们的学习方法，相信我们的孩子一定能爱上这些可爱的汉字精灵。 
　　参考文献： 
　　杨海红.点燃小学生快乐识字的火花[J].科技展望，2015（20）.