在实践教学中，教师要充分利用现代多媒体设备，由于化学学科具有一定的特殊性，其内在运作和变化机理具有较高的抽象性，很多知识不容易理解，因此在教学当中运用多媒体设备，通过PPT和视频等载体，可以将抽象的化学变化过程，解析为具体的图片和画面，实现教学的直观化，对于提升课堂教学效果，具有十分重要的作用。[本文转自wWw.dYLW.nEt 第—论文网代写高等教育论文]
四、结语
综上所述，在新课程标准改革的背景下，开展高中化学教学，要求教师转变传统教学观念，创新教学方法和教学模式，将课堂中心由教师向学生转化，突出学生主体地位，践行“生本理念”，有效提升学生应用化学知识解决现实生活中具体问题的能力，强化学生动手操作能力，激发学生学习积极性，帮助学生构建化学知识体系。