情境作文教学初探(2)

　　【结 语】 
　　总而言之，情境作文教学是新课改下小学作文教学中的重点，是培养学生想象力、观察力，及创新创造思维，丰富学生情感和思想的重要途径。因此，小学语文教师必须充分认识到情境作文的重要性，转变教学理念，采取多种方式开展情境作文教学，促进小学作文“教”和“学”质量的提升。 
　　【参考文献】 
　　【1】张燕.小学情境作文教学策略初探【J】.作文成功之路.2015（4） 
　　【2】张菊秀，杨媚.小学语文三年级情境体验起步作文教学初探【J】.课程教育研究，2014（08）