例如，在学习“保护环境”的相关知识时，教师可以组织全班学生召开一个讨论会，让每个学生都谈谈怎样在我们的日常生活中保护环境，为环保贡献自己的力量。学生通过激烈的讨论后可以发现，日常生活中随时随处都可以践行环境保护的理念。比如，每次在吃饭时，不管是在家里还是在外面，都不要剩饭，即使有剩的情况，也要打包带走；在学习时，要节约纸张，充分利用每一张纸，做到不浪费；在家里，做到随手关水龙头、关电源，养成节约的好习惯。通过这样的一个讨论，学生会有意识地在生活中践行环保理念，做到环境保护，从自身做起，从小事做起。
综上所述，在初中思想品德课中培养学生的环保意识，是初中思想品德教学的一个重要目标，也符合我国当前的国情。初中思想品德教学应培养学生的环保意识，帮助学生树立正确的环境观和发展观，引导学生在实际生活中从小事做起，并用自身的行动去感染身边的人积极地参与到环境保护中来，从而营造一个良好的生活环境，为人类的可持续发展做贡献。