培养中西药复合型药学中职人才的对策研究(2)

2021-05-13 09:19

 

  三是通过讲授传统中药调剂工具如:戥秤的历史演变、相关故事等,使社团成员认识传统中药调剂工具,并学会使用,通过称量练习,提高操作技能。

 

  我校药剂专业人才培养方案的修订是在专业调研的基础上进行的,增加中药相关课程的课时,加强中药教学,提高学生的中药技能,把学生培养成中西药复合型人才,是适应岗位需求的重要举措。国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》中指出,深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,借鉴国际职业教育培训普遍做法,制订工作方案和具体管理办法,启动1+X证书制度试点工作。试点工作要进一步发挥好学历证书作用,夯实学生可持续发展基础,鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾。期待国家能够尽早启动药学、中药相关证书的认定,使具有中西药复合技能的毕业生在持有相关学历证书的同时持有相关职业技能等级证书,使其岗位工作合法化。

 

  参考文献:

 

  [1]陈国良.药店要"用好"中医中药[J].中国药店,2014,000(021):74-75.

 

  [2]王东方.中西药房合并在医院药学服务中的意义[J].北方药学,2014,(11):135-135.

 

  [3]人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办、教育部等六部门关于印发《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》的通知教发[2014]6号[J].职业技术教育,2014(18).

 

  [4]佚名.中等职业学校专业教学标准(试行)[J].职业技术教育,2016,37(14):2.



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