时务学堂，作为近代开办的第一所新式学堂，对当时湖南乃至中国社会思想界产生的影响都是深远的。时务学堂的创办，促进了其他地方时务学堂或新式学堂的建立，推动了晚清教育的发展，同时，作为现代长沙城建的文化来源，培养了现代湖南人的自信精神。研究内容中所出现的“教学方法”“学科发展”，关键词中的“教育思想”、“岳麓书院”无不反映出时务学堂对教育思想以及教育制度的深刻影响。时务学堂不仅在历史的长河中培养了一大批人才，而且在湖南实现了由旧制书院制度向新式学堂制度的转变。时务学堂所秉承的“东西并重，融为一炉”的教学方针，具有浓郁的近代化色彩，而鼓励“自创新理”或“自著新书”,可以评为“异常高等”，则开启了湖南近代素质教育的大门[7]。维新派教育家提出了全面发展的教育思想以培养资产阶级新政治、新经济所需要的人才。在教育方法和学校管理等方面，维新派也作出了建设性的改革。一些新的教育方法和学校管理方法在时务学堂得到了继承发展，比如采用班级授课制、编写新教材、推行新教学法，以及反对体罚，提倡学生生动活泼地学习，提倡学生协助教师搞好学校管理，开展校外游历活动等等[10]。这些教学方法和管理方式在当今学校教育中仍然适用，如班级授课制也正是目前大多数学校所实行的，反对体罚、提倡学生参与学校管理的管理模式也正在为现代学校管理所提倡[11]，表明时务学堂对现代教育的发展影响深远。
尽管时务学堂在历史上存在的时间不到一年，但是不可否认，它是湖南维新派为了救亡图存实行教育救国，将资产阶级民族主义、爱国主义和启蒙教育相结合的一次伟大实践。并且，这一实践不仅开湖南省近代教育之先河，实现了由传统教育向近代教育的转换，还为国家、为民族培养了不少近代著名的资产阶级革命家[12]，促进了社会转型和社会进步，在历史上作出了巨大的贡献。值得一提的是，时务学堂对社会进步和教育发展的影响力并不限于湖南省内，人物、革新运动本身无不体现出这一点，而现代关于时务学堂的研究也未止步于湖南省内的学界。
参考文献
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