尚晓丽1，谭艳超2，包向辉3
（1.绥化学院 信息工程学院；2.绥化学院 教学质量监测中心；3.绥化学院 网络信息中心，黑龙江 绥化 152061）
摘 要：残疾人就业问题不仅关系残疾人本人的生活和事业，也是我国构建和谐社会的要求，是贯彻落实“以人为本”理念的必然。本文以绥化地区计算机专业聋生为例，就其就业现状、专业知识存在的问题以及就业路径建议进行研究，希望能够为推动绥化地区计算机专业聋生的就业提供有益思路。
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关键词 ：绥化地区；计算机专业；聋生；就业路径
中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）03-0262-03
基金项目：绥化市2014年度社会科学研究项目（SHSK2014033）；残疾人高等教育教学改革专项（CJ201207）
当前，我国IT行业一方面存在大量的人才缺口，急需各种人才，另一方面却存在大量的计算机专业毕业生面临着毕业即失业的问题，最近几年计算机专业学生的就业率在全国各行业的排行中一直位居比较落后的位置。绥化地区作为一个相对而言发展不算发达的地区，对于计算机人才的需求本就不高，同时聋生作为特殊群体，在就业上遇到的问题也就更加严重。
1 绥化地区计算机专业聋生领域知识简析
1.1 专业认识
中国在改革开放以后，结束了经济上闭关锁国的状态，特别是加入到WTO使中国人能够使用到国外的先进科技，而计算机便是在改革开放初期进入到中国市场中。初入中国的计算机仅能够应用在专业领域，能够使用计算机的人，也是我国此时的稀缺人才。进入到90年代后，Windows 95的出现实现了鼠标的窗口化使用，极大降低了使用准入门槛，特别是互联网的兴起，人们可以在网络中获取大量的资源，使其不仅应用在工作中，在学习、生活和娱乐等方面也有着出色的表现。而计算机的普及也是我国残疾人士能够获得适合工作的重要机会，甚至要比健全人拥有更好的发展空间，例如听力障碍、肢体残疾等。
1.2 主要课程
健全人的学习方式与他人无疑，但是对于残疾人，在一些特殊状况下，其学习都非常的困难的事情。针对残疾大学生的培养，可以考虑以实践教学为主，替代传统的理论教学方式，定向培养学生的专业技能，使其拥有一技之长。针对我国残疾人当前的就业形势，以计算机作为突破口，使其摆脱残疾人的不平等和岗位歧视地位，真正获得能够生存的技术。
针对听力障碍的学生，其教育方式应该合理的调整，特别是教学中需要语言和沟通的环节，可以采取以文字交流的方式，减少学生的不便利，但是，并不是每种计算机应用方式都适合听障学生，应该为其准备适合的课程，例如Photoshop、3Dmax等图形操作，再如Java、C#、汇编等语言的学习，针对基础较差的学生，可以选择OA、数据挖掘、网络维护等等课程，合理的课程设置，解决听障问题的第一要素。
1.3 就业方向
就我国计算机市场的人力需求而言，不能否认残疾学生再就业上还是有着巨大的压力，而一些企业的特殊要求，也将残疾人排除在外。事实上，残疾人的工作能力并不弱于健全人，虽然聋人在沟通上无法利用语言沟通，但是其工作效率更高，而且大多聋人对企业有着他人无法比拟的责任感。而在工作上，计算机专业的学生完全可以胜任基本工作，如OA软件的操作、网站的维护等，一些身体状况较好的学生也可以进行硬件维护。对于能力较强的学生，如编程、构图等。严格意义上来说，学生的工作选择，主要在于能力和学习的方向，残疾并不意味着被社会抛弃，甚至一些仅有少部分听力的学生，还能够进行口译工作，现代社会正在多元化的发展，除了部分狭隘的企业之外，每一个岗位都是公平竞争的，只要学生真正具备专业能力，而不是以残疾人身份让人怜悯，必然能够找到适合自己而又具备发展性的工作。
2 绥化地区计算机专业聋生就业现状分析
绥化是黑龙江省重要的交通中转地，近些年来的经济发展速度极快，甚至超过了老牌的工业城市。但是，在就业方面也遭到了中国整体就业问题的影响，绥化的就业问题，主要在于两个方面：一是院校高度扩招，结合黑龙江上具有本地政策的招生原则，导致大学生数量剧增；二是全球金融危机影响，绥化作为交通枢纽，大部分企业依托于整体经济形势，而金融危机时，企业已然自顾不暇，开始大量的裁员，这也无疑会出现对应届毕业生的冷淡。相关统计指出，以绥化市所有院校（不分专本）的近两年应届毕业生就业状况来看，其就业率很高，但是，能够找到专业对口工作的毕业生却是少数。计算机直至目前也是我国极其热门的专业，而面对市场如此冷落的状况，依然说明高校的计算机教育，依然难以适应社会的需求。从听障学生的就业状况来看，就业中多学生绝大部分为计算机或计算机相关专业，虽然这表现出听障学生的对口状况较好，可是却因其缺乏其它能力而难以进入到非计算机岗位中。我国信息化正处于高度发展的时期，很多大型的上市公司对于此类人才十分渴求，但是却仅止于人才，专业素质较弱的学生仍然难以获得对口的岗位。
3 绥化地区计算机专业聋生就业遇冷现象分析
我国应届毕业生目前整体处于遇冷状况，主要原因在于三个方面：一是社会认知度低，绥化多为高职专科，计算机专业是一门科学技术，通常企业的用人标准为本科及以上学生，甚有大型上市公司要求必须为211院校的计算机专业毕业生，专科的计算机应届生很难找到工作；二是全球经济问题造成的产业紧缩，社会用人岗位减少；三是毕业生不具备岗位需求能力，企业需要花费成本培养，相比于工资要求更高的专业人员，企业更愿意选择后者。企业对自身岗位提出标准，实际上是要求学生具备专业的素质，能够为企业创造出价值，而大学生缺乏社会实践经验，教学与社会脱节等问题，也是企业不愿意选择的主要原因。
根据笔者对绥化地区所进行的研究来看，根据近10年就业状况对比，能够发现企业的用人标准是以实现收益为主，而这正是当代大学生所不具备的能力。再来看听障学生的就业状况，其整体率较低，但是比健全人事更容易找到对口的工作。就业率较低的原因在于企业无法进行沟通，而部分企业则认为听障学生的执行力较弱。专业对口在于此类学生的学习认真，对企业责任感强，结合当地政府的扶持政策，企业愿意为听障学生提供岗位，不过，所能够提出的岗位有限，而这也是计算机专业听障学生就业遇冷的问题之一。但是，听障学生成为就业弱者并不完全是自身问题，也有着外部原因，可总结为内、外部下述两点：