创新创业教育与连锁经营管理专业教育的深度融合(2)

2021-05-08 09:50


  (2)积极鼓励学生参加创新创业大赛,校内外大赛深度融合。南京工业职业技术学院定期举办创新、创业赛事,如:组织学生参加全国大学生“挑战杯”创业计划大赛、全国职业院校技能大赛、全国高职高专“发明杯”创新创业大赛等全国性重要赛事。连锁经营管理专业从学生大一进校开始,就把学生分给专任教师指导,三年的导师制。专任教师会认真指导学生参加选拔赛和决赛。近几年来连锁经营管理专业学生在大赛中成绩显著,学生收获很大。


  (3)校内外实践基地深度融合。南京工业职业技术学院为了营造创新创业氛围,学校规划出一条创业街。创业街上的超市就是连锁经营管理专业学生校内实践基地,学生在经营超市的过程中,可以把课堂上所学的商圈分析方法、品类管理流程、店内动线设计方法、商品陈列方法、促销活动策划、顾客服务标准等专业技能在校内超市进行实践,达到从了解到熟练掌握的程度。连锁经营管理专业团队积极进行校企合作,建立多个校外顶岗实习基地。学生在大三结束8周理论课之后都被安排到校外顶岗实习基地,进行门店经营中各个岗位轮岗训练,并要求每位同学都要努力参与到连锁企业新店开业的活动中去,并完成毕业设计《XXX连锁企业XXX店开业策划方案》。


  近年来,南京工业职业技术学院连锁经营管理专业就业率多年保持在97%以上,用人单位对毕业生的满意度很高,给予很高的评价。


  参考文献 

  [1] 孙爱武.构建“六位一体”创业教育体系有效推动学生就业[J].中国高等教育,2013(Z2). 

  [2] 沈秀梅.高职创新创业人才培养模式的探讨[J].中国商论,2018(3). 

  [3] 沈秀梅.高职连锁经营管理专业“订单式”培养模式探索与实践——以南京工业职业技术学院连锁经营管理专业为例[J].中国职业技术教育,2013(29). 

  [4] 刘艳,闫国栋,孟威,等.创新创业教育与专业教育的深度融合[J].中国大学教学,2014(11). 

    作者:沈秀梅



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