四、结论
目前我国正处于全面深化改革的关键时期，而税制改革是其中尤为重要的一个环节，税收是国家财政收入最主要的形式，是国家能力得以体现的保障，同时税收也对企业的经营发展有重要的影响作用。培养方案是影响人才培养质量的首要和决定性环节，因此需要不断地加以调整、完善，以适应经济社会新的发展形势。如何进一步完善税收学本科专业培养方案，我们有几点建议：第一，各高校虽然在培养目标中都强调了自身的培养特色，但是在课程设置方面体现仍不够明显，应该依据培养目标中的自身定位，将学校特色与专业建设相结合，着力打造具有学校培养特色的专业课程；第二，各高校应该在师资力量充分调动的基础上开设可供选择余地较大的专业选修课程，使得学生能够结合自身的兴趣和就业方向选择更有针对性的课程；第三，六所高校对于学分要求差异较大。对于学分要求各高校应该结合学生质量和课程学分设置的具体情况合理安排，不宜过高也不宜过低；第四，增大实践類课程的比重，提高实践类课程的开课质量，建立税务模拟操作实验室，聘请税务部门和会计师事务所的专业人士走入课堂，增加与政府、企业实习和沟通机会，培养学生实际应用能力。