社会性软件在校园网上的应用(2)

2012-08-21 20:43


  基于SupeSite/X-Space系统,我们根据学院的具体情况开发了自己的知识交流平台,通过二次整合提供了以下信息服务:(1)开辟了用户(包括教师和学生)的日志空间,使用户能共享彼此的知识与思想,加强了用户之间的互动和联系;(2)开通了多人协作式写作,使学生和有关教师、专家可以共享、交流知识,共同建设重点学科知识库和进行课题研究;(3)提供了个人新闻聚合,使用户能得到校园网的一些最新进展和相关领域的一些动态新闻;(4)开辟了播客空间,教师可以上传自己的课件等对校园网的资源做一个动态的补充,能够更好的进行资源的彼此共享。(5)建立了群组,能过对小组学习、兴趣小组、课题研究做强有力的支持。
  四、结语
  通过实践,选择社会软件作为校园网的个人知识管理系统的优势体现在两点:第一,在人际网络方面,利用社会软件建立人际网络,往往成为可以获得最直接最深入问题信息的来源,人际圈子越广,可以学到的知识越多。第二,在资源网络方面,可以利用互联网的强大资源,并利用社会软件分享与交流这些资源,大大提高学习效率。社会软件模拟了现实社会的人际关系网络,形成网络化的个人信息传播。利用可编程的社会软件建立校园网的个人知识交流平台,为网络化时代的个人知识管理开辟了新的发展空间,更顺应了教育发展规律、丰富了数字校园网的资源建设,使得知识和信息的采集变得十分的可行和便捷。
  
参考文献
       [1]王兴辉.成人自导学习与支持系统研究[D].上海:华东师范大学,2005.
       [2]李春艳.初中语文网络学习共同体中社会性交互的设计[D].长春:东北师范大学,2005.
       [3]庄秀丽.用Blog的方式学习[J].中国研究生,2003,(8).
       [4]周玉霞,等.关于高校信息化的现状与思考[J].教育技术,2002,(4).
       [5]桑新民.探索信息时代高校课程与教学新模式[J] .中国大教学,2005,(6)
       [6]SupeSite/X-Space官方主页[EB]. http://www.supesite.com/
(2007-7-11)

社会性软件在校园网上的应用(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:浅谈中等职业学校校园网信息资源的建设

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: