计算机软件类考查课教学改革与探索(2)

4 结束语

本文在分析考查课的弊端的基础上，结合大型数据库技术考查课教学实践，对考查课授课方式、课程运行机制和考查课考核方式进行改革，提出了基于CDIO 模式的过程化考核方法。通过几届学生的试用，这些改革提高了学生学习考查课的兴趣，提升了学生的综合素质，高了考查课的教学效果，实现了考查课开设的意义。