浅谈培养职高农林专业学生的记忆能力(2)

　　例如:在学习环境污染这一章节时,我就联系农业生产中的废膜污染问题,农药使用不当污染土壤和水体问题进行讲解,使学生在生活中看到真象,主动联想到污染,继而联想到污染原理,既增强了记忆,又提高了环保意识。
　　以上是关于培养学生记忆能力方面的一点体会。培养学生的记忆能力的诸多问题需要进一步探讨,还有很多值得借鉴的提高记忆力的方法,关键在于自己的实际,才能摸索和总结出一套或几套适合自己的科学的培养学生记忆力的方法,有效地提高学生记忆力。