综上所述，高职院校要重视学生自身定位、家庭环境优化和学校教育体制的完善，通过发挥课堂主渠道作用，大力开展校园职业发展文化活动，切实开展个性化的职业测评和职业咨询，解决高职生在就业与职业发展教育中存在的问题，确保高职生顺利就业和职业发展的顺利进行。
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参考文献
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（责任编辑何丽）