2.“立足于文，因文悟道，以文渗道，传道不离文”。“传道不离文”，因此，语言文字尤为重要。“规范汉字指经过整理简化并由国家以字表的形式公布的正体字、简体字和未经整理简化的传承字。”（原国家语委政策法规室编《语言文字工作百题》）
培训中有一句话给了我很深刻的印象：“孟加拉每一个字母都相当于一个孟加拉人的生命。”这让我深深地反思我们的社会生活：大街小巷乱用或改用成语，如“骑”乐无穷、百“衣”百顺等；为了标新立异，“火星文”在青少年中风靡；忽视或无视本国文化，对汉字的规范书写不以为意。这些现象让我更迫切地让我感受到，在规范使用汉语言文字这件事情上，我们语文教师沉甸甸的责任。
此生为语文教师，且让我们以规范的汉语言文字抒写下那漫天细碎的心灵体悟，且让我以规范的汉语言文字保护源远流长的前尘往事，且让我们为传承神奇瑰丽的汉语言文字共同努力吧！愿优美的中国文字走向世界，灿烂的中华文化亘古不灭。
参考文献
[1]中学语文课堂教师语言研究[D].李辉.湖南师范大学.2012
[2]浅论规范的初中数学教学语言的特点[J].常青贵.学周刊.2012(33)
(作者单位：四川南充高级中学）