浅谈从礼貌原则的角度分析日常会话中的模糊限制语(2)

　　例(1)甲：今天的任务能完成吗?
　　乙1：完不了，太多了。
　　乙2：也许能。
　　B．宽宏准则(GenerositvMaxim)：减少表达利己的观点。(a)使自身受惠最小；(b)使自身受损最大
　　此准则是以“说话人”为出发点的。下面例(2)中，甲打破了乙珍藏多年的镜子，出于多友情的保护，乙未发脾气。乙2中的变动型模糊限制语“大概”的使用，包含了乙2的惋惜之情，遵循了“使自身受损最大”的原则，减少甲的自责感，较之乙1的回答，使气氛和谐融洽。
　　例(2)甲：实在太对不起了!
　　乙1：啊，天哪!
　　乙2：没关系。大概还能买到一样的。
　　或者邻居A要上街买东西，B想让A帮他捎东西。B是受益者，B用something来更正A所说的，因此他尽力不去威胁A的负面子，或者至少减少这种作用。A：Soyou’dlikeosmebread?B．Orosmething．Anythingediblewilldo． 　　C．赞扬准则(ApprobationMaxim)：减少对他人的贬损。(a)尽力缩小对他人的贬损；(b)尽力夸大对他人的赞扬。在一次采访中有这样一组对话，观众使用了缓和型模糊限制语“我觉得”和变动型模糊限制语“可能”使得口气趋于缓和，氛围不尴尬，遵循了“尽力缩小对别人的贬损”这一礼貌原则。
　　观众：所谓的三重门就是中学、高中、大学。如果你不经过这三重门，你就是毛毛虫或者死掉，或者变成飞蛾。主持人：你觉得韩寒是毛毛虫还是蝴蝶?观众：我觉得韩寒现在是这样的，他可能是土鸡变凤凰。主持人：下面那么多观众关注你，是不是感觉到自己是个名人。韩寒：没，我土鸡。
　　D．谦虚准则(ModestyMaxim)：减少对自己的表扬。(a)尽力缩小对自身的赞扬；(b)尽力夸大对自身的贬损。由于文化的差异，谦虚准则在中西文化中表现地尤为不同，例如，作为一名中国留学生希望自己的学长给自己指导论文，这位留学生这样表达，“I’vemadearealmessofmyessay．butcouldyoupossiblyreadthroughitbyFriday?”由于受“谦逊准则”的约束，发话者遵循了“尽力夸大对自身的贬损”的礼貌策略，使对方感到受尊重，并给对方留有足够的自由选择余地以考虑周全。
　　E．一致准则(AgreementMaxim)：减少自己与别人在观点上的不一致。
　　(a)尽力缩小自身和他人之间的分歧；fb)尽力夸大自身和他人之间的一致。
　　下面例(5)中乙2的回答较之乙1的回答更有礼貌，因为乙无法确定明天是否下雨，乙2使用了缓和限制语“天气预报说的”减少了和甲在观点上的不一致。例(5)甲：明天有雨。乙1：哦，是啊! 乙2：恩，天气预报也这么说的。
　　F．同情准~1](SympahtyMaxim)：减少自己与他人在感情上的对立。
　　(a)尽力缩小自身对他人的厌恶；(b)尽力夸大自身对他人的同情。
　　下面例(6)，学生与老师的对话中，老师使用了“maybe”“alittle”两个变动型模糊限制语，遵循了“尽力缩小自身对他人的厌恶”的准则，大大缓和了批评的语气，在程度上进行模糊的降低性修饰，使学生易于接受，不至于伤害学生的感情。
　　例(6)Student：Whataboutmycomposiiton?
　　Teacher．：Well，mayb~so／lieparagraphisaitttlesaperfluous~
　　利奇的礼貌原则的提出，有助于解释为什么人们在交际中喜欢用模糊限制语来间接表达会话意图这一问题。在13常人们的言语交际中，模糊限制语的使用是恪守礼貌原则的常用策略。根据其定义，模糊限制语可以使话语更模糊、更委婉、更得体。按其功能分类，模糊限制语可以就话题的真值程度和涉及范围对话题作出修正，这种修正恰体现了礼貌原则中的策略、谦虚和一致准则；它还可以就话题的内容直接做主观的测度或提出客观的依据，对话题作间接的评估，这正体现了礼貌原则中的同情、宽宏和赞扬等准则。
　　三、结语
　　波兰著名语义学家沙夫曾指出：“交际需要词语的模糊性。这听起来是奇怪的。但是，假如我们通过约定的方法完全消除了词语的模糊性，那么，……我们就会使我们的语言变得如此贫乏，就会使它的交际和表达的作用受到如此大的限制，而且结果就摧毁了语言的目的，人的交际就很难进行。”模糊限制语在日常的言语交际中是十分广泛的，是一种交际的策略，更是遵循礼貌原则的不可或缺的策略之一。模糊语的恰当使用，可以使话语更加客观、得体、使人信服；使得交际得以顺利进行。但同时由于人们的知识局限或其他原因，人们不得不使用模糊限制语，会导致话语模糊影响交际的正常进行。因此，在13常交际中我们应该在遵循礼貌原则的前提下，正确地使用模糊限制语达到交际目的。