关于词语的内在语义与对应关系

　　论文关键词：词语 教学改革 内在语义 表层语义
　　论文摘要：词语涉及到词的内在语义和不同语言词语之间的对应关系。在外语的教学中，必须把握词语多义性，了解词语的内在语义与表层语义两个层次。另一方面，母语与外语之间在对应关系上有完全对应、部分对应与缺乏时应三种情况，必须防止过分强化对应关系、死记硬背的倾向，培养外语语感。
　　前言
　　词语是学习语言与语言交际的最基本要素之一，准确把握词义是运用语言工具的基础。在英语教学过程中，常常有学生提到这样的问题:一个常用的单词，释义繁多;在一本字典里，同一个词的词条有十几、二十条，令人眼花缭乱、无所适从。这个问题涉及到两个原因:一是词的内在语义(connotation)，二是不同语言(这里指英汉两种语言)词语之间的对应关系(equivalency)。弄清楚内在语义与词语之间的对应关系，将大大有助于英语词语的活学活用，提高英语教学水平。
　　一、词的内在含义
　　许多词语(无论是英语、中文还是其它语言)在不同的句子里，在不同的语境下，有多种意识，这就是词语的多义性。词的多义性(polysemy)主要是由于词语本身体包含内在语义(connotation)和表层语义(surfaceSemanteme)两个层次。内在语义是一种潜在的概念，是词源所固有的成分，是词根、词缀的原义;表层语义则是内在语义在千变万化的情况中衍化出来的具体形式。因此，内在语义决定词语的本质，而表层语义决定的是词语在具体情况下的具体解释。
　　这里，我们试举Subject一词作为例子来观察词语两个层次之间的关系。Subject一词，在上海译文出版·社出版的(英汉大词典》中，共有17个词条，这是一个典型的多义词。观察一个词的内在语义，重要的是考察其词源及词根、词缀，Subject是由中古法语中的subjacere融人中古英语的，它来源于拉丁语中的subjeetus。在拉丁语中词缀sub=under，词根ject=thority，由此可见，Subject意为throw…under(authority)即把…置于(权威)之下。这就是subject一词的内在语义。以此内在语义为本，它所衍生出来的表层语义非常的丰富。
　　1、作为动词
　　a)Ancient Rome subject mose to of Europe to her rule.古罗马征服了大半个欧洲。这个句子中，意为“征服，使隶属”，英语解释为“get…under control”，其内在语义仍然是“throw…under control”即置于(古罗马权威)之下。
　　b)The location of the island in the middle of the  ocean subjects it to frequent hurricanes.该岛地处海洋中心，因而常里到咫风的袭击。Subject…to可以释为“使…经受”，即“expose…to”，但本义仍是“thows…under’’，置…于(咫风的权威)之下。
　　c)The plan will be subjected to approval.该计划将呈请批准。(“be sobmitted to”，置于上级权威的审核之下)
　　d)Our exports in this line are subjected to tariftrate of 50% in Canada.我们的此类商品在加拿大应证的关税率为50%。(“be imposed”置于征税条例的管制之下)
　　2、作为形容词
　　a)We are all subject to the laws of nature.我们都要受自然规律的支配。(置于不可抗拒的自然力之下)
　　b)He was subject to ridieule in his life-time.他生前常常受到嘲笑。(置于嘲笑之下)
　　c)Once the cargo is unloaded，it will be subject to the usual custons procedures.货物一经卸下，遨生昼办理例行的海关手续。(置于海关条例管制之下)