投射理论在新闻转述语分析中的运用(2)

2012-08-28 22:12


  
  二、实例分析
  
  “Bush expresses ‘deep concern’over Quran shooting”这篇新闻报道来自2008年5月20日的美国国家有限电视网CNN的一篇报道。5月9号美国驻伊拉克的一位中士将伊斯兰教经典《可兰经》当枪耙子练习射击的事件引起了伊方政府当局和社会各界的不满。新闻报道了伊方和布什政府就此事所作的反应。
  1.转述方式
  新闻报道有很强的选择性。Geis指出,“也许新闻媒体最重要的权利是她能够说在什么时候什么问题重要并决定在哪个问题上应该听见谁的声音”。新闻报道中各种形式的直接和间接引语以及来源未加任何说明的他人的话语随处可见:这些引语来自各种渠道,消息来源广泛,代表着各种人的利益和意识形态。这个语篇共引述别人的话语22次,其中直接引语和间接引语分别占6次、16次。直接引语在新闻报道中具有独特的作用。由于他们往往出自当事人、知情者或权威人士之口,所以对读者有很强的说服力。报道者常常利用直接引语来表达自己的立场和观点,并把它们间接地强加与读者。在这篇报道中的6次直接引语有4次,占全篇直接引语的67%。其中有两个是来自美国驻巴格达军队将领Hammond向伊拉克人民致歉的话语。因为报道的是权威人士的话语,这样就使受话群众感到报道是公正性、客观性。这似乎是向人们表示美方是很看重两国关系的,他们的歉意是真情实意,然而在向伊拉克人民表示美方的歉意的同时也抓住机会重申美军来这里是为了保护他们的。众所周知,美国常常打着“人道主义”的旗帜干涉世界各国或地区的内政,所以“保护”是其美化自己的托辞。其他两个引语是来自事件行为人之口,说自己的行为是莽撞的、欠考虑的,并一再坚持他的做法并无恶意,希望不要因此影响两国的关系,然而从其话语内容可以窥见他在给自己的行为辩解。本篇报道中间接引语占所引话语的73%。在间接引语中,原话语的时态或指示词都会随着转述者,即新闻报道者的视角的转变而变化。本报道中常出现另外一种间接引语的形式,如:AL-Maliki’s office on Tuesday said Bush issued an apology for the action on behalf of the United States and “promised to present the soldier to the courts.”在这个间接引语中只有部分话语加上了引号,表明为消息来源的原话。报道者这样做的原因或是表示该部分特别重要,或是想与它保持距离,表示自己不一定赞成它所表达的意思。在这个例子中,报道者先采用间接引语的形式,然后“滑向”直接引语,就好象间接引语是在为直接引语做铺垫,直接引语顺理成章地从间接引语发展出来。经过这样的处理,转述引语的界限变的极不清楚了。Volodinov把这种引述方式称为“预先调整的直接话语”。因此,在间接转述话语里报道者和被报道者的声音之间没有明确的界限,而用来表达被报道者意思的话语往往就掺入了报道者的主观意识。从本报道中间接引语所占的比例来看,文中的客观性有待读者斟酌。
  
  2.转述动词
  转述动词构成了报道语篇非常重要的一部分,直接支配和预示转述语篇的意义。它作为报道者转述话语时所使用的标记,可以清楚表明报道者对其的态度和立场。为此,对转述动词尤其是其感情色彩的分析有利于把握报道者的态度取向。本文对报道中的22个转述动词进行统计得出:18个said, according, called, insisted, condemned各1个。Geis把英语中一些常用的转述动词按其可能引起的感情色彩分为两类:积极的(positive)和消极的(negative)。“tell”和“according to”在英语中是典型的中性转述动词,因而也被认为是最可信、最客观和最清楚的。但是这些貌似客观的转述动词,实际上往往不能准确表达原话的风格和其他的人际意义。在新闻报道中还经常出现“新闻施为词”,绝大多数的施为性转述动词都带有感情色彩,其在文中的选择使用不仅会传达消息来源的立场观点,也会表明报道者对被转述者及其话语的看法和态度。本报道中有3个施为性动词:called, insisted, condemned.前两个消极转述动词塑造了一个鲁莽、不谨慎、易冲动的过错美国士兵的形象,借此也向伊拉克人民暗示事件的过错在于士兵个人的思想认识问题与美国政府、军队毫无关系,这也是推卸责任的一种表现。施为动词“condemned”给读者传达了伊拉克有关方面愤怒的谴责的同时,报道者也呈现给受众一个得理不饶人的伊方的消极形象。

投射理论在新闻转述语分析中的运用(2).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:英汉基本色彩词文化内涵比较及翻译

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: