关于Searle间接言语行为理论探析(2)

　　2)适从向　　适从向指言外之的带来的后果，指言语和客观世界之间的联系。有的言外行为使说话人与客观现实相符(如：陈述的适从向使从话语到客观现实)；有的则相反，是客观现实与说话人所说的话相符(如：请求的适从向是从客观现实到话语)。
　　3)说话人所表达的心理状态　　Searle认为，说话人在完成一个有命题内容的言外行为中，总要表达某种心理状态或心理活动。例如，当某人陈述、解释、断定某个命题时，他表达了对该命题的信念；当某人允诺、发誓、保证做某件事情时，他表达了做这件事情的意图；当某人命令、请求、要求别人做某事时，他表达了要做该事情的愿望。
　　从上述的三个方面为主要依据，Searle将言外行为分成5类：1)阐述类；2)指令类；3)承诺类；4)表达类；5)宣告类。
　　4  Seade的间接言语行为理论对西方哲学的贡献
　　Searle的间接言语行为理论对西方的贡献主要有三点：首先，从言语行为角度研究语言现象，打破了传统上对语言的静态研究(梁骏，2000)。其次，Searle对言外行为分类标准的研究是对现代语言哲学的一大贡献。再次，对言语行为的研究促进了语言哲学的发展。
　　Searle把Austin的言语行为理论系统化、严密化，并且把它放在更大的哲学背景下加以论述，强调言外行为的研究，强调说话人的意识活动和心理状态对言语行为的影响与作用，因此使Searle在20世纪80年代以来的语言分析哲学中，占有重要的地位。他的学说不仅对西方语言哲学有一定的贡献，而且也为我们全面理解语言的现象和本质提供了一条新的思路。