Faulty: The kind of books an author writes depend on thekind of man who he is.
Correction: The kind of books an author writes depends onthe kind of man who he is.
评析：此类句子一旦碰到，学生必错。在一致关系中，由kind(form，type，sort，species，portion，series，quantity)of等修饰的主语，其谓语动词形式取决于这些词的单、复数而不是它们后面所跟的名词。如：There is only a small quantity of hooksleft. A large portion of the reports is missing.
Faulty: Those of us who are over 50 years old should getthEir blood pressure checked regularly.
Correction: Those of us who are over 50 years old shouldget our blood pressure checked regularly.
评析：学生在使用中，此种代词不一致的错误屡屡出现。those of us为第一人称，故后面应用our，而学生一见those便认定是第三人称。从而无法判断出自己的错误。
3、结语
针对以上在教学过程中总结出的错误，笔者认为：在语法教学中应强调英英教学，尤其是在对于英语专业学生的教学过程中，让其养成用英文理解英文的习惯。而摒弃其始终要先把英文过渡成中文再想问题的恶习；其次，应教育学生活学，而不是死学。对于英语专业学生的语法学习，讲究的是精和细。而精和细就要求学生记忆许多的语法点。如果学生每一个语法点都考死记硬背，效果是相当有限的，因为中文的表述本来就复杂，而且不直观，故一定要要求学生用例句来记语法点的习惯。一个例句一个语法点，不但简单，而且直观，朗朗上口。我们教师必须改变学生学死书，无创造力的学习习惯。才能让其真正的通英语，精英语，专英语。
参考文献：
[1]A S Hornby，Oxford Advanced Learner’s English-ChineseDictionary[M]，Oxford University Press，2004.
[2]李俊峰，大学英语语法讲座和练习[M]，兵器工业出版社,2002.
[3]肖红，吴舸，大学英汉双讲语法[M]，重庆：重庆出版社，2008.