（5）还要传授正确的为人处世之道。本科英语教材方面均编有一定量的历史、人文材料。本着教书育人的目的，教改过程中均应充分利用教材内容，传授为人处世的基本道理。
四、结论
总而言之，要根据专科及本科英语教学异同，进行从专科到本科的英语教学的转变。我们要在专科英语教学基础上改革到本科英语教学中，均应改革原先的课堂教学安排，传授正确的英语学习方法，结合教学内容传授为人处世之道的建议，主张在总学时中安排一定的时间，增设一门英语应用课程，重点涵盖翻译和写作训练。在平时的课堂中应要有充足的时间让学生独立思考，在本科英语教学中，可通过增加口语训练的时间，充实他们的口语表达能力，并引导他们利用网络资源增强英语写作能力，拓宽知识面。
参考文献:
［1 ］ 教育部高等教育司.大学英语课程教学要求［M］. 北京:高等教育出版社,2004.
［2 ］ 刘润清.谈大学英语教学改革［M］. 北京:北京外国语大学外国语言研究所,2004. 124.?