剖析角色扮演在初中英语会话教学中的应用(2)

2021-05-13 10:40


  教师可以选取一些比较经典的视频片段,让学生进行学习和模仿。如美剧《老友记》中,主要有6位人物,对话较为简单且有趣,角色鲜明、性格各异,能够使学生很快融入角色扮演中。另外《音乐之声》《狮子王》等经典影片,都可以让学生进行学习和模仿。此外,教师还可以选取其中一段经典视频,组织学生进行表演比赛。 
  综上所述,随着国际性交流越来越频繁,英语的教学越来越受到人们的重视,而角色扮演能够有效提高学生的学习兴趣及口语表达能力,同时还能够加深学生对相应知识点的理解,值得英语教师深入探讨。 
  参考文献: 
  [1] 王苗苗.角色扮演在初中英语会话教学中的应用[J].科普童话,2014,(30):88. 
  [2] 桂成江.剖析角色扮演在初中英语会话教学中应用[J].校园英语,2014,(34):122. 
  [3] 何洪燕.探析角色扮演在初中英语会话教学中的应用对策[J].吉林教育,2015,(13):112. 
  [4] 吴祎绯.在初中英语的会话教学中角色扮演的应用[J].中学生英语(初中版),2013,02:39. 
  [5] 戴鑫章.角色扮演在初中英语会话教学中的应用价值[J].中国校外教育,2015,(25):88. 

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