四、 典型散文对学生的写作示范作用
老舍的 《我的母亲》 是一篇非常典型的记叙性散文，它对学生写记叙文有很好的示范作用。表现在： 写人类的作文要注意情感的双向流动； 写人要注意所写人物的性格特征的复杂性； 注意细节描写、 词语的精当等等。朱自清的 《荷塘月色》 是一篇典型的写景抒情散文， 学生在学这类散文时， 特别应该学习的是作者写景的手法，运用叠词、 注意词语的选择， 尤其是动词特别精炼、 综合运用多种修辞手法等等。钱钟书的 《窗》 ， 学生学以致用的是： 幽默的语言、 多种修辞手法的运用、 议论性的散文在证明自己的观点时， 要综合运用多种论证方法， 如： 举例论证 （ 《少女做的是什么梦》 中的事例） 、 正反对比论证（门和窗的对比） 、 比喻论证 （窗可以算是房屋的眼睛） 、引用论证 （引用陶渊明的 《归去来兮辞》 中的诗句等） 等等。多种论证方法的运用， 增强了文章的说服力， 使文章具有趣味性、 权威性， 让文章浅显易懂。
教材里的散文选文比较多， 如果我们能用好典型散文进行教学， 让这些典型散文真正起到示范作用， 一定会对我们的散文教学起到事半功倍的作用。
作者单位： 广东中山市华侨中学。