辽宁大学开展社会主义荣辱观教育活动实施方案(3)

要围绕“八荣八耻”开设思想政治理论和文化素质选修课，把能否充分体现“八荣八耻”作为新开选修课目的选择标准之一，已经开设的选修课教学大纲也要做适当调整，以有效体现荣辱观的内涵。
    责任部门：教务处、马列德育教研部、邓小平理论研究中心
    完成时限：2006年8月
    10.研究构建长效机制。要深入开展理论研究和探索，着力建立健全社会主义荣辱观教育的长效学习机制、先进典型和榜样激励机制、社会实践机制、日常生活养成机制、师德保障机制、管理育人机制和学校奖惩制度机制等长效机制。将他律转化为自律，将社会客观评价内化为个人的自觉行为。
    责任部门：党委宣传部、邓小平理论研究中心等
    完成时限：2006年12月
    11.加强组织领导，落实专项经费。学校党委和各基层党组织要落实责任制，做到各项活动有人管、有人做，责任到人，责任到事。在教育活动中，党员干部尤其要学在前面，做在前面，争当表率。学校拨专项经费用于社会主义荣辱观教育活动，要做到专款专用，不得截留和浪费。
    责任部门：党政办公室、各基层单位、计财处、纪委
    完成时限：2006年10月