（二）立足发展，学用结合，形成了以下四个方面的思想共识。
1、大力加强专业建设，形成高技能人才培养专业优势：保持并发展数控专业的优势，实现拳头专业的多样化。巩固并加强原已有的专业工种，如机电专业类的钳工，铆工，电工，焊工，装配钳工，强电调试工；电子技术专业类的工业企业一线装配工等。开发出能为地方经济服务的新专业。
2、注重学生的可持续发展，倾力打造思想素质、专业知识、技能水平并重的复合型人才。加强学生的职业纪律教育，加强学生的择业观的引导，加强学生敬业精神的培养，强化学生勤劳务实的工作态度。加强就业安置工作，为学生实现人生价值搭好起飞的平台
3、建立学生资助机制，扶贫济困，保证学生完成学业，避免学生流失。
五、紧密联系实际，用科学发展观指导工作实践的能力逐步提高
针对工作中存在的一些问题，学校领导带队针对教育教学、科学研究、管理服务、后勤保障、作风建设、党的建设等方面存在的突出问题，广泛听取师生员工的意见建议。目前我们按照科学发展观的要求，边学边改，已经完成和正在加紧完成的工作有：
（一）加快中央国债项目实训楼建设，增强学校各专业实训能力。
（二）制订更加优惠的措施激励教师和学生勤钻技能，在全市全国技能大赛取得名次，为校争光。
（三）出台了鼓励职工组织建立指导学生社团办法
在4月17日市委常委、市委组织部长叶露中对我校开展学习实践活动的检查座谈会上，我校学习实践活动第一阶段工作特色和创新得到了上级的充分肯定，认为我校的学习实践载体精心提炼、宣传内容丰富且形式多样、服务师生地方落到实处。开展深入学习实践科学发展观活动，意义深远，使命光荣，任务繁重，既是对我校各级党组织和全体党员的一次深刻教育和考验，也是对我们办学实力的有力促进和提高。科学发展观学习教育活动虽然刚刚结束第一阶段，但已经有力地促进了学校各方面工作的开展，统一了思想，凝聚了人心，激发了活力，鼓足了干劲，师生精神面貌焕然一新，对我校发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好学校教育教学各项工作，具有非常重要的意义。我们将继续全面贯彻落实上级要求，以高度的责任感和使命感，以饱满的精神状态，扎实有效地开展好学习实践活动，力争圆满完成学习实践活动的各项工作任务，真正促进学校又快又好、科学发展，以优异的成绩向上级党组织交出一份满意的答卷。