企业先进性教育分析评议阶段实施意见(4)

2010-06-17 18:18

(三)把握好评议党员的政策界限。评议党员时要注意区分情况,一要把思想跟不上形势,一时对党的路线方针政策不理解,同有意抵制党的路线方针政策区别开来;二要把由于党组织软弱涣散,放松对党员的教育管理,造成党员不能履行义务,同本人主观上不愿意履行党员义务、不愿意接受党组织教育管理区别开来;三要把由于某种原因一时想不通而消沉同一贯消极落后区别开来;四要把由于经验不足和能力所限造成工作上的失误,同本人玩忽职守给工作造成损失区别开来;五要把愿意接受教育、改正错误的,同拒绝帮助、不思悔改的区别开来;六要把因年老体弱或长期患病,不能正常参加党的活动,无力完成党组织分配的工作,同革命意志衰退,不起党员作用区别开来。

(四)加强检查指导。厂先进性教育综合组和检查组要切实肩负起检查指导的责任,加强对分析评议阶段的督促检查和指导,每周最少检查指导所有支部一次以上。检查指导要以如何引导党员形成高质量的党性分析材料,如何在党员间开展有效的批评帮助为主要内容。要及时掌握活动进展,了解掌握各方面的反映,注意解决存在的问题,确保分析阶段工作的顺利进行。


企业先进性教育分析评议阶段实施意见(4).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:发挥工会优势 保持共产党员先进性

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: