党员先进性教育活动总结汇报(4)

2010-06-17 19:49

按照市里提前介入分析评议阶段工作的统一安排,我局于3月6日就开始研究下阶段的工作。3月7日,制定了局分析评议阶段工作方案和日程表;精心研究了征求意见的范围、方式、途径等方面的具体措施与步骤并落实了责任,制定了征求意见方案。把主要征求意见的范围确定为:市纪检委、市委组织部、市委宣传部、市政府办公厅、人大教科委、政协文教委,省新闻出版局、区文体局,以及部分发行单位和印刷企业。3月8日至15日,集中进行征求意见工作,设立了征求意见电话、意见箱,广泛发放了征求意见表,并对意见表进行一一的回收。3月16日,对征求的意见专门进行了梳理、汇总,对征求到的意见按方案要求,分别进行初步反馈。

广泛开展“四必谈”活动。从3月25日至30日间,开展了领导班子成员之间、上下级之间、处室内同志之间、支部内党员之间的谈心活动。现两位局领导都分别与处级干部及部分一般党员谈过心,交流过思想,交换过意见,通过谈心,统一了对学习、工作中一些情况的看法,都进一步认清了形势,提高了认识,统一了思想。由于我局在编人员都是党员,没有群众,我局积极响应市党员进社区的号召,组织党员主动到社区登记报到,听取社区意见,争取为社区服务。除3位退休老同志每时都在社区生活外,现32名党员已全部到社区报到登记,可以说在编党员社区报到率为100%,都准备发挥自己的特长,为自己生活的社区做些工作,做点贡献。

五、前段教育活动的基本收获

通过前段学习,党员的头脑得到了充实和武装,澄清了一些带有普遍性的模糊认识,认清了存在的差距和努力的方向。同时,党员实践“三个代表”重要思想的自觉性明显增强,工作、作风、服务群众方面明显改善。

一是澄清了在理想信念方面的模糊认识,增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性。党员对共产主义的认识由激进、片面转变为科学、全面。过去,部分党员简单把共产主义理解为一种社会制度,把对共产主义的追求,简单理解为对这种社会制度的追求;对共产主义只看到光明的一面,而对共产主义道路的曲折性缺乏思想上的认识。理解的片面性,导致一些党员产生共产主义渺茫、可望而不可及的思想;对实现共产主义的长期性和曲折性认识不充分,尤其是在社会主义建设处于寻求发展的时期,出现前进中问题的时候,就动摇了共产主义信念。通过学习,大家认识到,共产主义不仅仅是一种先进的社会制度,同时是一种存在形式,是一种科学的思想、道德体系。我们的一切努力就是在不断缩短由现实到理想的距离。只有认清实践“三个代表”重要思想与为共产主义奋斗的一致性,树立共产主义远大理想与坚定走社会主义道路信念的一致性,实现党的最高纲领与实现党在现阶段任务的一致性,共产主义前途光明与道路曲折的统一性,才能胸怀理想,坚定信念,在本职岗位上脚踏实地地做好工作,为人民服好务,真正成为“三个代表”重要思想的践行者。

二是明确了马克思主义世界观、人生观、价值观的基本内容和途径。全局党员增强了在市场经济条件下改造主观世界,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观的自觉性和紧迫感。首先,按照马克思主义哲学观,存在决定意识,意识对存在具有能动作用,社会并不都一样,社会存在有积极与消极之分,接受积极的社会存在必然树立正确的世界观、人生观、价值观,接受消极的社会存在自然会产生错误的世界观、人生观、价值观;其次,人生道路受社会环境的制约,同时也是自我选择的结果,社会环境是外因,自我选择是内因,无论是不同的社会环境还是同一社会环境,人生道路关键取决于个人的认识与选择。大家一致认为,作为一名党员,只有坚持与时俱进,只有用发展的马克思主义的世界观、人生观、价值观作为自己认识世界、选择人生道路的标准,才能正确地认知世界,才能走向正确的人生道路,才能符合党的基本要求。所以,要不断改造自己的主观世界,始终坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观。第三,在当今,坚持正确的世界观、人生观、价值观,要注意三个“误区”,即,走出脱离实际的思想认识误区,正确处理党所提倡的无私奉献精神与市场经济要求的有偿服务;走出道德虚化的误区,从实际出发提出能想得到、看得见、做得来的道德要求;走出互相攀比的心理误区,从自己做起、从现在做起、从本单位做起,创造良好的小环境。同时大家也认识到,只有坚持学习理论、投身社会实践和自觉加强党性锻炼这三个途径的有机结合,才能确立正确的世界观、人生观、价值观。

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