保持党员先进性教育心得体会-理想责任能力形象教育意义重大—范

2004年8月，广东省委书记张德江同志提出了在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育活动。“理想、责任、能力、形象”教育活动是实践“三个代表”重要思想引向深入的重要举措。党的基层组织是战斗堡垒，党员是基层党组织的细胞，党的力量来自于基层党组织，基层党组织的力量来自于党员。在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育，对于保持党的先进性、走群众路线、提高党的执政能力、坚持科学发展观具有重大的现实意义。“理想、责任、能力、形象”是共产党员加强党性锻炼的四个重要方面。理想是方向和动力。责任是使命和奉献。能力是本领和才干。形象是威信和力量。

　　一、开展“理想、责任、能力、形象”教育，是保持党先进性的重要举措之一。
　　在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育是保持党的先进性需要。共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。党的这种先进性应该体现在党组织和党员的实际行动上，如刘胡兰、张思德、雷锋、焦裕禄、王进喜、钟南山、官锦初等一批又一批的优秀共产党员，他们的理想、信念、工作、行动处处表现出先进性，是广大党员学习的榜样和楷模。在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育有利于广大党员进一步坚定共产主义信念、牢记执政为民的责任、提高自身素质和能力，也是充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的需要。坚持和实践党的基本理论——马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想，坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持党的基本路线和基本纲领不动摇。党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥好了，基层党组织的战斗力和公信力也就提高了，党的先进性就有了广泛的基础。

　　二、开展“理想、责任、能力、形象”教育，提高党的执政能力。
　　在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育是提高党的执政能力的需要。提高党员在准确理解和执行党的路线方针政策的能力方面，转变发展观念和破解发展难题的现实行动方面，充分认识和尊重经济社会发展规律的能力方面，发挥主观能动性和改造客观世界的积极态度等方面的能力。党的十六届四中全会指出：加强基层党组织建设是提高党的执政能力的基础，造就高素质的党员干部队伍是提高党的执政能力的关键。一个有能力的执政党必定有一个强有力的、富有战斗力的、人民群众信赖的基层党组织，必定有一支高素质的党员干部队伍。如果基层党组织不健全，党员干部队伍素质低，党的执政能力必然十分有限。强调在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育不仅是要提高党员的党性觉悟，也是为了提高党员的知识水平和业务能力，使广大党员都能够成为本职岗位的能手和各行各业的排头兵。只有党员的素质提高了、能力增强了，全党执政能力的提高才有了现实基础。

 

三、开展“理想、责任、能力、形象”教育，走群众路线和密切党群关系。
　　走群众路线，深入群众中去，体察民情，了解人民群众的疾苦，做人民群众的贴心人，建立党群鱼水情的关系，是提高党执政能力的核心问题。然而，党群关系需要靠广大党员来维系，不注意发挥好党员的作用，密切党群关系就是一句空话。坚持一切为了人民群众，一切依靠人民群众，从人民群众中来，到人民群众中去。群众往往会通过他们身边的共产党员的言论和行动来对整个党进行评价，党员在群众中起什么作用，直接影响党的形象，进而影响党与群众的关系。在党员中开展“理想、责任、能力、形象”教育，树立亲民爱民形象，坚持立党为公，执政为民，有利于广大党员树立求真务实、开拓进取、艰苦奋斗、干净干事的良好形象，有利于党员在群众中发挥表率作用。如果每一个共产党员都能够成为群众的表率，说实话，办实事，讲实效，坚持“两个务必”，党组织的战斗力必然会大大增强，党的威信也一定会大大提高。党员的作用发挥好了，党组织的战斗力就会增强。党的威信提高了，群众就会相信党、拥护党的领导。