高考化学实验基础一轮复习资料(2)

2018-09-12 22:54

答案: A

4.下图是温度计、量筒、滴定管的一部分,下述读数(虚线刻度)及说法正确的是( )

A.①是量筒,读数为2.5 mL C.③是滴定管,读数为2.5 mL 答案: B

题组三 常用仪器的选择

B.②是量筒,读数为2.5 mL D.②是温度计,读数是2.5 ℃

5.茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完成,各步骤中选用的实验用品不能都用到的是 ( )

A.将茶叶灼烧灰化,选用①、②和⑨

B.用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释,选用④、⑥和⑦ C.过滤得到滤液,选用④、⑤和⑦ D.检验滤液中的Fe3+,选用③、⑧和⑩

解析: A项,灼烧茶叶需用仪器有坩埚、泥三角、酒精灯等,A项正确;B项,溶解茶叶灰的过程中会用到烧杯、玻璃棒等仪器,容量瓶是配制一定体积、一定物质的量浓度溶

液时的主要仪器,B项错误;C项,过滤需用仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒等,C项正确;D项,检验Fe可用KSCN溶液,仪器为胶头滴管和试管,D项正确。

答案: B

6.利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项是( ) 选项 A B C D 实验器材(省略夹持装置) 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分液漏斗 相应实验 CuSO4溶液的浓缩结晶 用盐酸除去BaSO4中少量的BaCO3 L用固体NaCl配制0.5 mol·-13+

的溶液 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中少量的NaI 解析: 蒸发浓缩需要酒精灯,A项错误;过滤需要漏斗,B项错误;称量NaCl固体需要托盘天平,C项错误。

答案: D

微课25 球形干燥管、广口瓶的多种用途

1.球形干燥管的“一材多用” (1)位置不同,作用不同

①在整套实验装置的中间横放——干燥、吸收及检验装置

a.干燥管内装有干燥剂,可用于干燥气体。 b.干燥管内盛有无水硫酸铜时,可用于水的检验。 c.可用于定量测定气体的质量。

②在整套实验装置的最后横放——左吸右挡

既可以吸收多余的尾气,防止污染空气,又可以阻挡外界空气中的干扰气体(如CO2、水蒸气等)进入装置中,简记为“左吸右挡”。

(2)干燥管的创新使用

2.广口瓶的四种应用

[微课集训]

1.(2017·惠州质检)用下图所示装置进行如下实验,能达到实验目的的是( )

A.瓶中盛满水,b口进气,用排水法收集NO2 B.瓶中盛适量浓硫酸,a口进气干燥NH3 C.b口进气,用排空气法收集CO2

D.瓶中装满水,b口进气,通过排水量可测量所制备H2的体积

解析: NO2溶于水且与水反应,不能用排水法收集,A项错误;浓H2SO4与NH3反CO2的密度比空气大,应由a口进气收集CO2,应,故不能用浓H2SO4干燥NH3,B项错误;C项错误。

答案: D

2.干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答有关问题:

(1)甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如,在常温下可用此装置来制备空气中的某种单质气体,此时气体a为________,固体R为________。

(2)若按图乙来安装,可用NaOH浓溶液吸收Cl2,制“84”消毒液,此时干燥管的作用是 ________________________________________________________________________。 答案: (1)CO2 Na2O2 (2)防止倒吸

3.下图为常用玻璃仪器组成的六种实验装置,均可根据不同的实验需要在其中加入不同的液体或固体试剂。请用适宜装置的序号完成下列填空:

(1)能用于干燥CO2气体的装置是__________。

(2)在实验室制取Cl2并检验Cl2部分性质的实验中,用于除去Cl2中HCl杂质的最佳装置是____________。

(3)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是________。

(4)接在气体制备的连续实验装置中间,用于控制气流平稳的装置是__________。 答案: (1)AEF (2)A (3)CD (4)D

4.(2017·唐山一模节选)某同学对教材中铜与浓硫酸的实验作了如下改进。实验装置如图所示(加热和夹持装置已略去)。

实验步骤:

①组装仪器,检查装置气密性;

②加入试剂,关闭旋塞E,加热A,观察C中溶液颜色变化; ③将铜丝上提离开液面,停止加热。

仪器A的名称是________,仪器B的作用是__________,仪器D中所盛药品是____________。

答案: 三颈烧瓶(或三口烧瓶) 防企倒吸 碱石灰(或NaOH等合理答案均可)

考点二 化学基本操作及安全

1.药品的取用 取用药品 固体药品 粉末 块状 一定量 用托盘天平称量 少量 液体药品 多量 用试剂瓶倾倒 一定量 量筒、滴定管(或移液管) 使用仪器 药匙(或纸槽) 镊子 胶头滴管 (1)向容器内加固体药品

(粉状药品) (块状药品)

(2)向容器内加液体药品

2.物质的溶解 (1)固体的溶解

使用仪器:烧杯(或试管)、玻璃棒。 促溶方法:研细、搅拌、振荡、加热等。 (2)浓硫酸的稀释

将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓倒入水中,并不断用玻璃棒搅拌。 (3)气体的溶解

①对溶解度不大的气体,如CO2、Cl2、H2S等,用如图(a)所示装置。 ②极易溶于水的气体,如HCl、NH3等,用如图(b)所示装置。 3.玻璃仪器的洗涤

(1)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着均匀的水膜,既不聚成液滴,也不成股流下。 (2)常见残留物的洗涤(在左栏污渍与右栏洗涤剂间连线)

答案: A—a B—e C—c D—f E—d F—b 4.试纸的使用 (1)试纸的种类和用途

①石蕊试纸(红、蓝色):定性检验溶液的酸碱性。 ②pH试纸:粗测溶液的pH。

③品红试纸:检验SO2等有漂白性的物质。 KI试纸:检验Cl2等有氧化性的物质。 ④淀粉-(2)使用方法

①检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取)点在试纸的中部,观察试纸颜色变化。

②检验气体:一般先将试纸润湿,粘在玻璃棒的一端,并使其接近试管口,观察颜色变化。

5.实验安全常识及事故处理 (1)常见危险化学药品的标志

(2)常见实验事故的处理

意外事故 浓NaOH溶液洒在皮肤上 液溴洒在皮肤上 水银洒在桌面上 酸液溅到眼中 酒精等有机物在实验 台上着火 6.化学试剂的保存 (1)试剂瓶的选择

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