9．A.Therefore C．Otherwise
B．However D．Instead
B 解析：根据上文可知，作者不知道自己是否应该继续表演，然而十二年无数小时的训练使作者的肌肉本能地忽略了内心的犹豫，作者发现自己又站了起来，上下文之间是转折关系，故选B项。
10．A.loss C．relief
B．pain D．hesitation
D 解析：根据上文中的wondering if I should go on 以及空后的mind可知，作者当时在犹豫。loss意为“损失”；pain意为“疼痛”；relief意为“宽慰”；hesitation意为“犹豫”。故选D项。
11．A.found C．accustomed
B．dragged D．allowed
A 解析：作者发现自己又站了起来。find意为“发现”；drag意为“拖动”；accustom意为“使习惯”；allow意为“允许”。故选A项。
12．A.dry up C．burst into
B．wipe out D．fight back
D 解析：表演告一段落之后，作者回到了后台，伏在一张桌子上努力抑制住泪水。根据空前的tried to以及当时的舞台表演场合可知，作者应该是强忍泪水。dry up意为“使干
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涸”；wipe out意为“彻底毁灭；抹去”；burst into意为“突然……起来”；fight back意为“抗争；克制；忍住”。故选D项。
13．A.play C．get
B．deserve D．finish
B 解析：作者在舞台上摔倒，觉得自己没资格当领舞。play意为“玩耍；参加；演奏”；deserve意为“应得；应受”；get意为“获得”；finish意为“完成”。故选B项。
14．A.unexpected C．common
B．awkward D．worst
D 解析：此处是老师的鼓励：舞台上最糟糕的事就是摔倒，你已经摔倒了，还有什么可失去的？unexpected意为“出乎意料的”；awkward意为“尴尬的”；common意为“常见的”；worst意为“最坏的”。故选D项。
15．A.go C．lose
B．do D．say
C 解析：没有什么比舞台上摔倒更糟糕的事了，所以不用害怕再失去(lose)什么。故选C项。
16．A.awoke C．excited
B．enriched D．surprised
A 解析：根据下文Minutes later, I went back onstage and completely let go of ...可知，作者又回到舞台继续表演，因此，此处指老师的话点醒了作者。awake意为“唤醒”；enrich意为“使丰富；充实”；excite意为“使兴奋；使激动”；surprise意为“使惊讶”。故选A项。
17．A.the music C．the teacher
B．myself D．others
B 解析：根据下文I just danced, letting the music guide me through the movement.可知，作者随着音乐尽情舞蹈，释放自己。故选B项。
18．A.excuse C．benefit
B．fear D．shame
D 解析：结合上文作者认为自己摔倒是一种耻辱，而本句和下文则认为摔倒是一种骄傲。excuse意为“借口”；fear意为“害怕”；benefit意为“好处”；shame意为“羞耻”。
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故选D项。
19．A.shocking C．rare
B．interesting D．terrible
D 解析：根据上文作者摔倒后的想法可知，此处应为摔倒很糟糕。shocking意为“惊人的”；interesting意为“有趣的”；rare意为“稀有的”；terrible意为“糟糕的”。故选D项。
20．A.spot C．ground
B．road D．stage
C 解析：根据下文的get up和fly可知，此处是说摔倒后待在地上不再站起来更简单。spot意为“地点”；road意为“道路”；ground意为“地面”；stage意为“舞台”。故选C项。
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