必修1
第一单元 古代中国的政治制度
第一课 夏、商、西周的政治制度
标：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
情：通过对夏商周政治制度的教学，让学生认识到古人高超的政治智慧，进一步确立中国是世界文明古国的理念。
第二课 秦朝中央集权制度的形成
标：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 情：认识秦朝建立的君主专制中央集权制度是中国两千多年来政治制度的主要特点，在当时是进步的，对中国历史的发展产生了深远而重大的影响；认识秦朝统一的重大作用，自觉维护祖国统一。
第三课 从汉至元政治制度的演变
标：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
情：专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。这一古代政治制度的特点，对中国历史发展产生了深远的影响。它有助于多民族国家的巩固，但也对中国社会发展进步形成了阻碍；无论是汉族还是少数民族政权，都对统一多民族国家的巩固和发展做出过自己的贡献
第四课 明清君主专制的加强
标：了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 情：通过学习本课，认识到明清君主专制制度的强化，既有助于多民族国家的巩固，也带来了严重的负面影响，阻碍中国社会的进步。通过本课的学习，认识到明清君主专制的加强是造成中国近代落后和被侵略的原因之一，激发学生为祖国的富强而努力，培养学生的爱国主义精神。
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
第五课 古代希腊民主政治
标：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
情：体会地理环境对古代希腊民主政治形成的影响；感受雅典民主政治的辉煌及对后世产生的影响；理解希腊奴隶制度是把双刃剑的含义；体会人类文明的源远流长。
第六课 罗马法的起源与发展
标：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
情：通过本课的学习使学生明白古代罗马的法律制度留给人类的不是这些法律的本身，而是一种追求民主追求法律意识的人文精神和确立民主与法制的一些基本原则。
第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第七课 英国君主立宪制的建立
标：了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 情：通过了解英国君主立宪制确立的过程，使学生认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性；通过对英国君主立宪制的形成的学习,培养学生历史唯物主义世界观,使学生能够历史的、客观的看待英国君主立宪制的建立；认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国和各民族的文化传统，注意吸取人类创造的优秀文明成果。通过探究合作的学习,培养学生团结合作的精神。
第八课 美国联邦政府的建立
标：说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
情：英国的议会制君主立宪制和美国的总统制民主共和制均代表人类文明发展的方向，均对本国的发展产生广泛而深刻的影响，认识到民主政治的多样性和各自的独特性。
第九课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
标：知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。 情：⑴根据法兰西共和历程等基本史实，认识代议制等民主制度的建立是人类历史的进步。⑵认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性，正确对待历史发展进程，总结历史发展规律，培养历史唯物主义世界观。
第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流
第十课 鸦片战争
标：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
情：理解“落后就要挨打”的道理，通过讲授鸦片战争中国战败的原因，使学生认识到落后就要挨打的道理，激发学生的为中华民族的伟大复兴而努力学习的爱国热情 。
第十一课 太平天国运动
标：了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 情：通过太平天国运动的学习，对中国近代的农民运动有恰当认识；感受农民阶级英勇无畏的抗争精神。
第十二课 甲午中日战争和八国联军侵华
标：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
情：通过学习，深切理解落后就要挨打这一道理，形成国家、民族的历史使命感，形成社会责任感，树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想；
第十三课 辛亥革命
标：简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 情：通过本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的张扬，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识。
第十四课 新民主主义革命的崛起
标：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
情：通过对五四运动和北伐战争的讲述，使学生认识到中国革命的胜利是中共和许多仁人志士百折不挠苦苦追求的结果，激发学生的爱国热忱和历史责任感。
第十五课 国共的十年对峙
标：概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实(1937 年之前）
情：学习在革命处于低潮的情况下，中共力挽狂澜、扭转乾坤等史实，培养学生面对重大事件时，处变不惊的人生态度和创造性解决问题的方法。让学生知道红军长征是世界历史上前所未有的壮举，体会并弘扬长征精神。
第十六课 抗日战争
标：列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。
情：通过学习，学会感恩先辈的付出，增强民族自尊心和自信心，激发民族责任感和使命感，树立为人类和平做贡献的理想和珍惜生命的意识。