的成功做法契合。 3、能力优 势 具有很强的组织领导能力和管理协调能力 ◆ 职业生涯规划的目标是什么， 对发展有什么打算？我的职业生涯规划 的目标就是在学校系统里从事行政工作， 同时不断的充实提高自己的专业素质和 个人修养， 更好的为学院和学校的发展， 为教育事业做出贡献。 未来发展的打算， 短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时 候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。 ◆ 辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作） 1、辅导员工作在大学 生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导 员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成 长。 2、 学校的改革、 发展离不开稳定的环境， 辅导员开展大量细致的日常工作， 使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中； 也正是由于辅导员们在关键时候冲在 最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。 3、辅导员工作平台是为高校 锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政 管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。 ◆ 辅导员的职责是什么？角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指 导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者 1、做好日常思想政治教育工作， 了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。 2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相 应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。 3、指 导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为 为学生服务的平台。 4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服 务毕业生就业。 ◆ 如何做好党组织建设 1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政 治品质优秀、 个人能力突出的同志加入党组织。 2、 发挥党组织的战斗堡垒作用， 是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。 3、通过开展组 织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系， 增加组织内部成员的凝 聚力。Eg：刘芳艳 特殊党费 支部奖学金。 4、团结关心群众同学。形成党员 一帮一，一带一的优良作风和习惯。 ◆ 辅导员应该具备的素质 ★政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业 心、责任感；无私的奉献精神。 ★业务能力 1、要具备“三心”细心、耐心、 爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。 2、对专业基本知识的 了解，成为学生专业的指导者。 3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发 ◆应聘学校的校训及释意 ．．． ．．．新校 展动向，从而为学生更好的服务。 训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念， 具有现代高校校训特征，与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的 理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的
人 文底蕴。 ◆现在学生思想状况有什么特点？ ★正面：读书改变命运一类思想活 跃。创新意识强 ★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环 境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等 心理 健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现 在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励 。 ◆工科学生的特点，如何开展工作 ★特点 1、学风严谨，态度塌实、 学习压力大。 2、为人朴实、稳重。 3、学生活动敏感度不高 4、竞争进取意识 强 5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学 生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的 人际关系方面的问题. ★开展工作： 1、学习仍是重心，思想政治培养是根基， 素质教育是支撑。 2、继承中发展：在维系活动品牌的同时，创新发展活动。比 如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展 b、专 业学术沙龙和学术年会 3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成 为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学 科同学之间的交流互进。 b、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色 为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。 ◆文科学生的特点，如何开展工作 ★特点 1、思想活跃，创新意识强。 2、大胆前卫，实践意识强。 3、第二课堂活跃度高 ★如何开展活动 1、维系原 有品牌的同时发展品牌 比如：慧源读书社 辩论队 专业学术讲座 学术年会 2、 社会实践 ◆ 如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需， 想学生之所想。熟悉每个人的名字 家庭情况 性格特点 优势特长。了解他们的 思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为， 才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群 体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感” ：责任感、成就感、荣誉感。即在 干部选拔过程中注重干部的责任感， 在工作过程中注意满足干部的成就感并给予 干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和 战斗力，就能发挥出 1+1〉2 的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生 中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能 掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学 生中的一面领航的旗帜、 一座坚强的战斗堡垒。 在这两个前提下。 从学生的思想、 生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学 风、班风促学风、宿舍建学风 ◆特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样 提高他们的兴趣与成绩。 1、树典型、立榜样 2、物质精神奖励 3、思想教育 ◆如果调动工科学生的活动积极性， 协调他们学习与工作的关系。 １ 领 导重视、宣传学生工作
的意义。２ 抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。３ 开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。４ 选拔优 秀的学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率 给与适当激 励 ◆高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下,公众对教育的投资热 情降低，读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办？这涉及到教育体制改革的问 题，但是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势，也说明了一个 问题。我们培养出来的人才在专业技能上不能适应社会的需求。作为辅导员我们 在今后的管理教育工作中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。 同时，我们还要加强学生对求职能力的培养，加强学生对求职现状的了解。 突发事件处理： （一）学生早恋自杀怎么办？ 微观： 1、找学生谈心， 启发。 2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。 3、安排好友 陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观： 1、从学校的爱情心理教育，培养学生 健康乐观的爱情观 2、 建立危机预警机制， 以寝室为单位。 以党员为突破口。 3、 家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学 生沟通启发。 （二）学生沉迷网络怎么办？微观： 1、先从侧面了解学生的具体情况、 家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。 2、以朋友的身份找学生谈心交流， 启发学生树立积极的人生观。 3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移 注意力。 4、安排学生干部、党员留意关心宏观： 1、从学校来看，在校园内要 营造正确使用网络的氛围。 在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和 健康的网络大赛。 2、开展丰富的第二课堂活动， 3、建立危机预警机制及相应 的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。 4、家庭教育 智商与情商教育 （三）学生宿舍失火怎么办？ （四）学生打架闹矛盾 （五）学生作弊微观： 1、对该学生的教育 2、对其他学生的教育 座谈 宏观： 1、注重诚信 教育：环境学院举行此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时还款的重要 性，强化同学们的诚信意识。希望和学校、银行、社会一起构建一个诚实守信、 按时还款的良性循环体系。 2、考试及教育体制。 3、考前教育 说教 以作弊为 题的辩论赛 4、班干部、党员的模范带头作用 最重要的是要表现出自己很有责任心， 做学生工作最重要的就是要有责任心 就提一点点供你参考吧 高校辅导员面试 09 年 2009-05-05 18:52 一： 笔试题目： 一天，小明和爸爸妈妈还有哥哥到外面去玩，突然下起了大雨，可是，他们 只有一个雨衣，于是，爸爸把雨衣给了妈妈，妈妈把雨衣给了哥哥，而哥哥又把 雨衣给了小明。小明一脸的迷茫，问： “为什么爸爸把雨衣给了妈妈，妈妈把雨 衣给了哥哥，而哥哥又把雨衣给了我呢？？”爸爸妈妈笑了笑，说： “因为你最 小啊！我们都要保护弱小的人。 ”小明看了看大家，把雨衣披在了正在风雨中飘 摇的小花上面。 1.请问上面一则材料说明了一个什么重要的道理？ 2.