2010年福建省厦门市高中毕业班适应性考试(3)

2021-09-24 12:54

35.这一构思

A.体观了中华文化薪火相传,一脉相传 B.是我国历史文化成就的重要标志

C.显示了文化具有实用性的特征 D.是中华民族思维方式的集中体现

36.上述材料蕴含的哲理是

①意识活动具有主动创造性 ②意识活动能直接改造客观世界 ③人可以根据事物固有的联系建立新联系 ④人为事物的联系是主观的

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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第Ⅱ卷 (非选择题,共156分)

本卷共156分。包括必考题和选考题两部分。第37—39题为必考题;第40—42题为选考题;考生根据要求选择作答。

[必考部分](116分)

37.(37分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 图示某区域提出建设以X城市为核心、X和T两城市连线为发展主轴的空间发展格局,形成经济发达的城市群和产业集聚带。规划中,X城将建设成为重要的科技、商贸、金融中心、旅游目的地以及先进制造业基地,把蔬菜生产基地迁移到T城市。

图9

材料二 表3 T和X两城市气候资料

(1(2)简述图中X城所在地形区主要的形成原因。(4分)

(3)说明图示地区经济发展主轴空间分布的主要原因。(9分)

(4)分析X城选择T城作为蔬菜生产基地的主要原因。(12分)

38.(37分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 (明代)连江县的杨崇家庭,六世同居,男女老幼有70口人,饮食一道,财产共有。南平廖氏,五代同居,也同耕共食。大田县吴氏六世同居,男耕女织,不分彼此。福清县王荣也是六世同居,大小家人七百余口,不曾折箸争吵过,而且这个家庭一直发展到清代,是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。

——彭文宇《历史上闽台家庭与家族交往》

材料二 清朝至民国时期福建省家庭户数和人口数统计表(据《福建省志》制作)

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材料三 传统中国盛行的是大家庭观念,并十分注重祖先祭祀,但近代发生了变化。据1927年《学灯》编辑部的抽样调查,赞成完全采用传统大家庭制者仅占29%, 赞成“维持而加笃”祖先祭祀者仅占14.5%,而赞成“绝对废除”祖先祭祀者却占72.60%。

——岳庆平《中国传统家庭与社会现代化》

材料四 (家庭变迁)首先取决于该社会达到的现代化水平(从根本上说是经济发展水平),而不是特定的财产关系,甚至不取决于它采用社会主义还是资本主义制度。西方社会以情爱为基础的小家庭,已逐渐被世界许多地方视为现代生活的要素。通过文化传播,源于西方的家庭理想已经成为促进第三世界家庭变迁的力量。国家对社会的改造直接或间接推动家庭变革,一系列涉及家庭的新法规得以实施,大力开展计划生育、男女平等、简化婚丧风俗等宣传和教育,政府通过男女合校制以普及教育的努力,使年轻人摆脱了家庭,有了更多接触异性的机会,从而使他们获得了更大的恋爱自由。

——摘编自Martin·King·Whytc《中国城市家庭生活的变迁与连续性》

(1)据材料一,概括明清时期福建地区大家庭的基本特征。结合所学知识分析明清统治者

表彰这类大家庭的主要日的。(10分)

(2)据材料二,指出清朝至民国时期福建地区人口数量的发展趋势和家庭规模的实际状况。

(5分)

(3)材料三反映了近代中国的家庭观念有何变化?结合20世纪初的相关史实分析其原因。

(10分)

(4)据材料四,概括影响现代中国家庭变迁的主要因素。其中,你认为哪个因素更为重要?

结合材料和所学知识说明其具体表现。(12分)

39.某校高二(8)班同学以“感受危机与发展”为主题开展综合探究活动,同学们就调查、收集的资料进行交流探讨,请你参与其中。

材料一 近三年福建经济发展主要指标变化趋势

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图10

(1)请概述近二年我省经济发展的基本态势,并运用价格的有关知识,说明在经济发展过

程中保持物价稳定的必要性。(12分)

材料二 近年来,我省重视继承与发展传统文化,努力打造闽南文化、客家文化、妈祖文化等品牌,推动闽台双向旅游对接,增进两岸交流,有效地促进文化产业的发展。但2007、2008年我省文化产业在全省GDP所占比重分别是2.6%、3.26%;2009年,我省人均GDP超过3万元,而居民消费支出中文化消费的比重不足3%,文化发展与经济发展不协调。

(2)有同学认为:“既然我省文化产业对经济增长的贡献率偏低,我们就应该以提高经济效

益为目标,大力发展文化产业”。请从发展中国特色社会主义文化的角度谈谈你对此观点的看法。(8分)

材料三 我省A地政府以国家《文化产业振兴规划》为指导,结合本地实际,将文化产业振兴与群众文化福利统一起来,特别是把握群众文化福利这一关键,准备向社会公开征求意见,制定文化投入规划。

(3)作为公民,你认为应如何有序地为文化投人规划的制定献计献策?(10分)

(4)运用矛盾观点,分析A地制定文化投人规划的思路的正确性?(12分)

[选考部分](40分)

40.(15分)地理

请考生在A、B、C三题中任选一题作答。答题时请在答题卡对应的位置上填涂选答的题号。

A.[选修2——海洋地理]

在一个潮汐周期内,相邻高潮位与低潮位之间的差值,称为潮差。图11示意我国某海域潮差分布,结合所学知识回答下列问题。

图11

(1)简述从近岸向外海潮差的分布特点,并指出主要影响因素。(7分)

(2)简要分析M海域发展潮汐发电的有利条件(8分)

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B.[选修5——自然灾害与防治]

凌汛是指冰凌阻塞河流,水位明显上涨的水文现象。图12示意黄河某河段水系分布,读

图回答下列问题。

图12

(1)分析图示河段易发生凌汛灾害的原因(7分)

(2)试提出防御凌汛灾害的主要工程措施。(8分)

C.[选修6——环境保护]

图13示意我国东海海域水质分布状况,据图回答下列问题。

图13

(1)说出我国东海水质污染的分布特点,并简要分析原因(7分)

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