A. 6 B.3 C.5 D.4
14.一个不到50人的班级栽种一批树苗，若每个人分配k棵树苗，则剩下38棵；若每个学生分配9棵树苗，则还差3棵树苗。那么这个班级共有多少棵树苗？
A.41 B.66 C.366 D.379
给人改变未来的力量
15.某数学竞赛共160人进入决赛，决赛共4题，做对第一题的有136人，做对第二题的有125人，做对第三题的有118人，做对第四题的有104人。那么，在这次决赛中至少有几人得满分？
A.3 B.4 C.5 D.6
16．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
17．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
18．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
19．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
给人改变未来的力量
20．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
6.【答案】D。解析：对应句中的“不仅出产颇丰，而且水资源丰富，渔业发达”可知，第二空应填表“非常多”的意思的词语，排除A、C。B项的“完全”表述过于绝对，不如“几乎”恰当。故答案选D。
7.【答案】B。解析：由后文的“经历过无数艰辛、动荡、摇摆与反复”可知，第一空所填词语应体现这四个词语的意思。A项“循环往复”仅体现了“反复”；C项“艰难险阻”仅体现了“艰辛”；D项“跌宕起伏”仅体现了“动荡、摇摆”。只有B项“迂回曲折”体现了这四个词语的意思。
8.【答案】A。解析：“相辅相成”，相互配合并促成；“水乳交融”，比喻关系十分融洽或结合的非常紧密；“如影随形”，形容彼此关系密切，不能分离；“同舟共济”，比喻团结一致，共同战胜困难。文意是说苏东坡与黄州相互促进、共同提升，“成全”的“成”字很明显地提示了答案，故A项当选。
9．【答案】B。解析：先看第一空，与“入世以来”金融市场开放不同的是，亚洲金融危机时中国的金融市场相对比较封闭，因而受危机的影响并不大，据此排除A、D项。与“独善其身”相比，C项的“毫发无损”表述过于绝对，故本题答案为B。
10.【答案】A。解析：先看第一空，句中是说传统经济学在细节方面关注不够。“闪烁其词”是指言语遮遮掩掩、吞吞吐吐；“捉襟见肘”形容衣衫褴褛，也比喻顾此失彼。据词义可排除B、D。再看第二空，“高屋建瓴”比喻居高临下、不可阻遏的形势；“鞭辟入里”形容分析透彻、切中要害。由句中“拥有如庙堂般巍峨的气势”可知，这里侧重的是气势的巍峨，故应选“高屋建瓴”。
给人改变未来的力量
11.【答案】D。解析：同余问题，“X”加1之后可以整除3和4，即加1后可被12整除，所以“X”除以12余数为11。
13.【答案】A。解析：由题意可得，3000×1%+3000×X%+500×Y%=120；化简可得6X+Y=18，Y=18-6X，因此Y是6的倍数，只有A项是6的倍数。
14.【答案】C。解析：设有x人，则有kx+38=9x-3,得到（9-k）x=41。41是一个质数，因此9-k=1，x=41（若9-k=41则k为负数不符题意）。有树苗9×41-3=366棵。 另解：根据“每个学生分配9棵树苗，则还差3棵树苗”可知，树苗的总数加3能被9整除，结合选项，只有C项满足这个条件。
15.【答案】A。解析：第一题没做对的有160-136=24人，第二题没做对的有160-125=35人，第三题没做对的有160-118=42人，第四题没做对的有160-104=56人；四道题全做对的至少有160-（24+35+42+56）=3人，即至少有3人得满分。
16.【答案】B。 解析：两组图形均有水平平行线，只有B项符合。
17.【答案】A。 解析：第一组图中阴影与外框的接触点数均为4，第二组图中阴影与外框的接触点数均为5。
1（8）。 8.【答案】Ｄ。解析：图形中包含的不重叠的三角形的个数依次为3、4、5、6、7、
19.【答案】B。解析：图形数量换算问题。将一个双向箭头看成3个小圈，一个单向箭头看成2个小圈，则题干每个图形都有8个小圈，选项中只有B经过这种换算能得到8个小圈。