一、中国古代教育思想的发展历程
1.西周春秋时期儒家教育思想的萌芽与奠基 2.战国时期诸子百家教育思想的形成与发展 3.汉唐儒家教育思想的独尊与重振 4.宋明时期理学教育思想的确立与分化 5.清代实学教育思想的成熟与演变 二、中国古代教育思想的主要特点 1.全面综合的整体意识 2.德育为首的伦理色彩 3.对立统一的辩证观点 4.启发自觉的主体精神 三、中国古代教育的优良传统 1.尊师爱生 2.因材施教 3.启发诱导 4.学思并重 5.温故知新 6.循序渐进 7.身体力行 8.教学相长
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一、中国古代教育思想的发展历程
1.西周春秋时期儒家教育思想的萌芽与奠基 2.战国时期诸子百家教育思想的形成与发展 3.汉唐儒家教育思想的独尊与重振 4.宋明时期理学教育思想的确立与分化 5.清代实学教育思想的成熟与演变 二、中国古代教育思想的主要特点 1.全面综合的整体意识 2.德育为首的伦理色彩 3.对立统一的辩证观点 4.启发自觉的主体精神 三、中国古代教育的优良传统 1.尊师爱生 2.因材施教 3.启发诱导 4.学思并重 5.温故知新 6.循序渐进 7.身体力行 8.教学相长
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