职高数学第二轮复习资料(修改)

2020-05-03 17:26

集合与简易逻辑

一、考点回顾

1、集合的含义及其表示法,子集,全集与补集,子集与并集的定义; 2、集合与其它知识的联系,如一元二次不等式、函数的定义域、值域等; 3、逻辑联结词的含义,四种命题之间的转化。 4、、判断命题的真假,能写出一个命题的否定;

5、充分条件,必要条件及充要条件的意义,能判断两个命题的充要关系; 6、学会用定义解题,理解数形结合,分类讨论及等价变换等思想方法。 二、经典例题剖析 考点1、集合的概念 1、集合的概念:

(1) 集合中元素特征,确定性,互异性,无序性; (2) 集合的分类:

① 按元素个数分:有限集,无限集;

②按元素特征分;数集,点集。如数集{y|y=x},表示非负实数集,点集{(x,y)|y=x}表示开口向上,以y轴为对称轴的抛物线; (3) 集合的表示法:

1、列举法:用来表示有限集或具有显著规律的无限集,如N+={0,1,2,3,?}; 2、描述法。

(4) 理解集合的具体含义:

点集 数集 方程的解构成的集合 函数的值域构成的集合 2、两类关系:

(1)元素与集合的关系,用?或?表示;

(2)集合与集合的关系,用?,??,=表示,当A?B时,称A是B的子集;当A??B时,称A是B的真子集。

1

2

2

3、解答集合问题,首先要正确理解集合有关概念,特别是集合中元素的三要素;对于用描述法给出的集合{x|x∈P},要紧紧抓住竖线前面的代表元素x以及它所具有的性质P;要重视发挥图示法的作用,通过数形结合直观地解决问题

4、注意空集?的特殊性,在解题中,若未能指明集合非空时,要考虑到空集的可能性,如A?B,则有A=?或A≠?两种可能,此时应分类讨论

例1、下面四个命题正确的是

(A)10以内的质数集合是{1,3,5,7} (B)方程x2-4x+4=0的解集是{2,2}

(C)0与{0}表示同一个集合 (D)由1,2,3组成的集合可表示为{1,2,3}或{3,2,1}

解:选(D),最小的质数是2,不是1,故(A)错;由集合的定义可知(B)(C)都错。

例2、已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,m2}.若B?A,则实数m= .

解:由B?A,且m2不可能等于-1,可知m2=2m-1,解得:m=1。 考点2、集合的运算

1、交,并,补,定义:A∩B={x|x∈A且x∈B},A∪B={x|x∈A,或x∈B},CUA={x|x∈U,且x?A},集合U表示全集;

2、运算律,如A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C),CU(A∩B)=(CUA)∪(CUB),

CU(A∪B)=(CUA)∩(CUB)等。

3、学会画Venn图,并会用Venn图来解决问题。 例3、设集合A={x|2x+1<3},B={x|-3<x<2},则A?B等于( )

(A) {x|-3<x<1} (B) {x|1<x<2} (C){x|x?-3} (D) {x|x?1}

2

图1

解:集合A={x|2x+1<3}={x|x?1},集合A和集合B在数轴上表示如图1所示,A?B是指集合A和集合B的公共部分,故选(A)。

例4、经统计知,某村有电话的家庭有35家,有农用三轮车的家庭有65家,既有电话又有农用三轮车的家庭有20家,则电话和农用三轮车至少有一种的家庭数为 ( )

A. 60 B. 70 C. 80 D. 90

解:画出Venn图,如图2,画图可得到有一种物品的家庭数为:15+20+45=80.故选(C)。

例5、第二十九届夏季奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行,若集合A={参加北京奥运会比赛的运动员},集合B={参加北京奥运会比赛的男运动员}。集合C={参加北京奥运会比赛的女运动员},则下列关系正确的是( )

A.A?B B.B?C C.A∩B=C D.B∪C=A 解:由题意可知,应选(D)。

考点3、逻辑联结词与四种命题

1、命题分类:真命题与假命题,简单命题与复合命题; 2、复合命题的形式:p且q,p或q,非p;

3、复合命题的真假:对p且q而言,当q、p为真时,其为真;当p、q中有一个为假时,其为假。对p或q而言,当p、q均为假时,其为假;当p、q中有一个为真时,其为真;当p为真时,非p为假;当p为假时,非p为真。

4、四种命题:记“若q则p”为原命题,则否命题为“若非p则非q”,逆命题为“若q则p“,逆否命题为”若非q则非p“。其中互为逆否的两个命题同真假,即等价。因此,四种命题为真的个数只能是偶数个。

3

图2

例6、已知命题

p:方程x2?mx?1?0有两个不相等的负数根;q:方程

p或q”为真,“p且q”为假,求实数m的4x2?4(m?2)x?1?无实根.若“0取值范围.

???m2?4?0,p:?22?m?0,q:??16(m?2)?16?16(m?4m?3)?0,?1?m?3.??m?2解:. p或q为真,p且q为假,?p真,q假或p假,q真.

?m?2,?m≤2,???m≤1或m≥3,?或?1?m?3.,故m≥3或1?m≤2.

考点4、充分条件与必要条件

1、在判断充分条件及必要条件时,首先要分清哪个命题是条件,哪个命题是结论,其次,结论要分四种情况说明:充分不必要条件,必要不充分条件,充分且必要条件,既不充分又不必要条件。从集合角度看,理解“越小越充分”的含义。

例7、a?0是方程ax2?2x?1?0至少有一个负数根的( )

A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解:当??22?4a?0,得

a<1时方程有根。a<0时,x1x2?1?0,方程有负

a根,又a=1时,方程根为x??1,所以选(B)。

例8、若集合P??1,2,3,4?,Q??x0?x?5,x?R?,则:P是Q的_____条件 三、历年高考题精选:

2000年.(1).A={x∈Z| 3x2-x=0} 则A=

。 )

(2).A={x∈Z|0

A. A?B

B. A=B

C. B?A

D. A?B

2003年.a=1,A?{x?2},则

4

A.a?A B.{a}?A C.{a}?A D. {a}?A

2004年.(1)A?{x|x?0},B?{x|x?0},则A∩B=

。 。

(2)p:他在学校, q:他在家 则?(p?q)=

2005年. (1)下列是真命题的是( A.

3?{3}

) C.

3?{1,2,3}

B.3∈{3} D.3∈? 。 。

。 。

(2)A?{x|?1?x?2},B?{x|?2?x?1}则A∩B= 2006年.U=R, ?A?{x|x?3} B?{x|x?2},则A?CUB= 2007年.P:2是偶数且是质数,则?P是 2008年.(1)A?{(x,y)|2x?y?4} B?{(x,y)|x-2y?5}则A∩B=

(2)A?{x|x2?x?2?0} B?{x|x2?x?2?0}则 A∩B= B={x?N|x?2} 则A∩B= 。 。

2009年. A={-1,0}

2010年.(1)A={-1,0,1} B={0,1,2}则A∩B= (2)p:对?x∈R都有x2≥1,q:? x?R使得 x2=|x|则p, q的真假分别是: 2011年.(1)设集合A?{x|x?3} B?{x|x?-1},则A∩B=

(2)设p:x<1, q:

1?1则x 。

p是q的 条件。 。 2012年,(1)设A={x|-10},则A∩B= (2)设条件P:x>a,结论q: 条件。

不等式

11?xa,则条件p是结论q的 5


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