总分 核分人 2017－2018学年河北省衡水市五校第三次联考九年级物理
本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。
题号 得分
二 三 四 本试卷共4页，考试时间60分钟，总分值100分。 一 本卷须知1、答卷前将密封线左侧的项目填写清晰。
2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。
卷Ⅰ〔选择题，共36分〕
【一】选择题〔本大题共12个小题；每题3分，共36分。在每题给出的四个选项中，只
有一个选项符合题意。〕
1、足球是特别多人的至爱，如下图关于足球场上的一些现象，以下说法正确的选项是〔〕 A、运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中受到运动员对足球的踢力
B、裁判员向上举起旗子的过程中，裁判员对旗子没有做功
C、进球时，球与网接触，球网网眼变大，说明力能使物体发生形变 D、运动员争顶头球向上跳起的过程中，动能和重力势能均减小 2、如下图，两个圆柱形容器A和B，底面积不同〔SA＜SB〕，
当两容器盛液体的高度相同时，液体对容器底部的压强相等。 现将甲球浸没在A容器的液体中，乙球浸没在B容器的液体 第2题图 中，两容器中均无液体溢出，假如这时液体对各自容器底部 的压力相等，那么一定是〔〕
A、甲球的质量小于乙球的质量 B、甲球的质量大于乙球的质量 C、甲球的体积小于乙球的体积 D、甲球的体积大于乙球的体积
3、当我们坐在高速前进的列车上时，打开列车的车窗，发明车窗的窗帘总是〔〕
A、有时外飘，有时内飘 B、向车外飘 C、向车内飘 D、可不能飘动 4、用弹簧测力计拉着一个石块，把石块慢慢浸没入水中，在那个过程中拉力F与石块浸没
的深度h的关系图像是〔〕
3
5、把重为5N，体积为600cm的物体投入水中，假设不计水的阻力，当物体静止时，以下说
法正确的选项是〔g取10N／kg〕〔〕
A、物体漂浮F浮＝6N B、物体悬浮F浮＝5N
C、物体漂浮F浮＝5N D、物体沉在水底F浮＝5N
6、物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s，试比较在如下图
的三种情况中力F对物体做功的多少〔〕 A、W1=W2=W3 B、W1>W2>W3 第6题图 C、W1 匀速运动0.4m的过程中，不计滑轮重力，下面说法正确的选项是〔〕 A、木块的运动状态发生了改变B、木块受摩擦力6N C、拉力的功率为0.6WD、拉力做功3.6J 8、如下图，铅球从出手到将要落地的过程中，以下说法正确的选项是〔不计空气阻力〕〔〕 A、铅球由a →b时，动能逐渐增大 b a c B、铅球在b点的机械能大于a点的机械能 第8题图 C、铅球由b→c时，机械能逐渐减小 D、铅球在c点时动能最大 9、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉 动同一木块得到的距离随时间变化的图像。以下说法正确的选项是〔〕 A、木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B、木块第1次受到的拉力较大 C、木块两次的动能一样多 甲 乙 D、两次拉力对木块做的功一样多 第9题图 10、以下现象及其缘故分析，错误的选项是〔〕 ．．．．．．A、高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高 B、台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同 C、软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强 D、托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜 11、右图是一台起重机吊臂上的滑轮组，它在20s内将质量为2.1t的物体 第11题图 匀速提高了5m，如今拉力F的功率为7.5kW。那么拉力F的大小和滑 轮组的机械效率分别为〔取g=10N/kg〕〔〕 A、104N;70% B、1.5×104N;70% C、7×103N;100% D、1.05×104N;50% 12、甲、乙两容器分别装有密度为ρ甲、ρ乙的液体。今有A、B两个实心小球，质量分别为 mA、mB，体积分别为VA、VB，密度分别为ρA、ρB。它们的密度关系为ρ甲＞ρA＞ρB＞ρ乙，那么〔〕 A、假设VA=VB，将两球都放入甲容器中，静止时两球所受浮力相等 B、假设VA=VB，将两球都放入乙容器中，静止时两球所受浮力之比为ρA：ρB C、假设mA=mB，将A、B两球分别放入乙、甲容器中，静止时两球所受浮力相等 D、假设mA=mB，将A、B两球分别放入甲、乙容器中，静止时两球所受浮力之比为 ρB：ρ乙 卷Ⅱ〔非选择题，共64分〕 【二】填空及简答题〔本大题共6个小题；每空2分，共36分。〕 13、我国人民在生产、生活的实践中形成了一批具有物理意义的成语。例如：成语“如坐针毡” 反映针尖所产生的压强特别；成语“冰山一角”是指冰山藏在水面下的体积特别。〔均选填“大”或“小”〕 14、甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速 下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲上行中动能 〔选填“增加”、“不变”、“减少”〕。某时刻他们的 第14题图 位置如下图，该时刻甲的重力势能乙的重力势 能，甲的机械能乙的机械能。〔上两空均选填“大于” “等于”或“小于”〕。 15、〔1〕托里拆利测量大气压强值实验如右图甲所示，当时的 大气压强等于mm高水银柱所产生的压强。 〔2〕某地大气压强为1×105Pa，作用在0.02m2面积上的大 气压力为N。 乙 〔3〕如右图乙，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上 甲 表面吹气，纸片升起，证明气体压强与流速的关系 。 16、今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦 第15题图 河大坝之因此修成“上窄下宽”的形状，是因为 。当它蓄水达到130ｍ高的水位时，水对坝底的压强是，三峡大坝的船闸是〔模型〕在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。 17、如下图是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时，行车 在钢丝绳的自由端用2000N的力，将重6000N的货物匀速竖直提升 3m，接着又在水平方向移动6m。那么行车在水平移动货物的过程中， 货物重力所做的功是J；在竖直提升货物的过程中，货物重力 所做的功是J；行车滑轮组提升货物的机械效率为。 第17题图 18、阅读短文并回答以下问题： 滑雪 当滑雪者从雪山顶峰风驰电掣般下滑时，你是否想到什么原因白雪轻飘飘、软绵绵的，却能够承托高速奔驰的滑雪者呢？ 白雪内有特别多小孔，小孔内充满空气。踏着滑雪板的人把重力都压在滑雪板上时，雪内的空气就会被逼出；因此，滑雪板不是与雪地直截了当接触，而是在一层气垫上滑行。这层气垫不但对滑雪板施 第18题图 加一个向上的力，同时减小了雪地与滑雪板之间的摩擦。 然而，这层气垫只能维持一段特别短的时间。假如滑雪者在雪地上停留超过一秒，就会沉下去。 〔1〕滑雪者从雪山顶峰向下运动过程中，重力势能减小，动能增大，机械能。 〔2〕滑雪板能够轻易在雪地上滑行，是由于。 〔3〕假设滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者的速度最小为m/s，他才可不能在雪地上下 沉。 〔4〕假设滑雪者与滑雪板总重为720N，当其站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强 为Pa。 【三】实验探究题(本大题共3个小题；第19小题3分，第20、21小题各6分，共15分。) 19、图〔a〕、〔b〕为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景，如今探究 的是液体内部压强与液体的关系。假设利用图〔b〕、〔c〕来探究液体内部压强与 深度的关系，那么图中两容器内的水面保持相平〔选填“需要”或“不需要”〕，图〔c〕 中橡皮膜置于液体中的深度与h〔选填“相等”或“不相等”〕。 20、图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面 上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置， 盐 实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请水 ．．．．．． h 回答以下问题： 乙 甲 〔1〕设计甲实验的目的是研究 （a） （b） （c） 钢球动能的大小与 的关系；设计乙实验的目 第20题图 的是研究运动的小车与所受的关系。 〔2〕甲实验是钢球通过木块被推动的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球 动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体假如，将永久做匀速直线运动。 〔3〕我们明白物体的质量和它的速度都能妨碍物体的动能，请在下面的横线上写出怎么 样研究物体的动能与质量的关系？ 21、小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况、斜面的机械效率与斜面 的倾斜程度之间的关系，如下图所示。她首先测出小车重力，然后用弹簧测力计沿斜面 水 h 拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据： 斜面倾小车重斜面高 斜面长 拉力 有用功 总功 机械效斜角θ G/N h/m S/m F/N W有/J W总/J 率η 12° 5 0.2 1 2.1 2.1 48% 30° 5 0.5 1 3.6 2.5 69% 45° 5 0.7 1 4.3 3.5 4.3 81.4％ 〔1〕实验过程中拉力的方向应。 〔2〕分析上表中的数据，能够得出的探究结论是：斜 面倾斜角θ越，斜面越省力，斜面的机 械效率越。 第21题图 〔3〕假设想探究斜面的机械效率与物重的关系，那么要保 持、不变，只改变 。 【四】计算应用题〔本大题共2个小题；第22小题7分，第23小题6分，共13分。解 答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分。〕 22、如下图，甲、乙两个正方体分别放置在水平地面上，它们各自对地面的压强相等，大小 均为P。甲的质量为5千克，边长为0.1米。乙的边长为0.05米。求： 〔1〕甲的密度ρ甲；〔2〕甲对地面的压力F甲和压强P； 〔3〕假设将甲、乙中的一个物体叠放到另一个物体上表面的中央后，两物体对地面的 压强为P′，那么跟原先甲对地面的压强P相比，小华同学在下表中提出了三种不同的设想。 甲 〔a〕请你判设想 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 乙 是内容 P′=2P P′>2P P′<2P 断，设想Ⅰ ________的，设想Ⅱ是________的，设想Ⅲ是 _______的。〔均选填“可能”或“不可能”〕 〔b〕请选择一个可能的设想，计算出相应的压强P′。 23、如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总 重力为20N。某次操作中，将重423N的泥土以0.4m/s的速度匀速提起，在工人提取泥土的全过程中，工人的拉力F所做的功随 W/J 时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量720 F 忽略不计，g取10N/kg。求： 540 〔1〕该过程中拉力F做功的功率； 360 〔2〕利用该装置提升泥土的机械效率。 2017－2018学年河北省衡水 市五校第三次联考九年级物理 180 0 甲 1 2 3 乙 4 t/s 参考答案 1-6CDBACA7-12BDADAD 13、大;大 14、不变;等于;小于 15、750;2×103;流速快的地方，气体压强小 16、液体压强随深度增加而增大;1.3×106；连通器 17、0;1.8×104;75% 18、〔1〕减小; 〔2〕滑雪板与雪地之间形成气垫，减小了滑雪板与雪地之间的摩擦; 〔3〕1.5; 〔4〕2000 19、密度〔种类〕；不需要；不相等 20、〔1〕速度;阻力; 〔2〕距离;不受力; 〔3〕略 21、〔1〕平行于斜面向上; 〔2〕小;低; 〔3〕粗糙程度;倾斜程度;物体的重力 22、〔1〕ρ甲=m甲/V甲 =5kg/(0.1m)3=5×103kg/m3…………………………………………………1分 〔2〕F甲=G甲=m甲g =5kg×9.8N/kg=49N………………………………………………………1分 P=F甲/S甲 =49N/(0.1m)2=4.9×103Pa………………………………………………1分 〔3〕〔a〕设想Ⅰ不可能，设想Ⅱ可能，设想Ⅲ可能……………………………2分 32 〔b〕G乙=F乙=PS乙=4.9×10Pa×(0.05m)=12.25N…………………………1分 设想Ⅱ：P′=F′/S乙=(49N+12.25N)/(0.05m)2=2.45×104Pa………..……1 分 设想Ⅲ：P′=F′/S甲=(49N+12.25N)/(0.1m)2=6125Pa 23、〔1〕拉力F做功的功率PFW720J180W………………………………2分 ???t4s〔2〕4s内提升泥土上升的高度h=v物t=0.4m/s×4s=1.6m………………………2分 提升泥土的机械效率η= W有Gh423N?1.6m???94%W总W总 720J…………………2分