2016年中考政治 热点专题 屠呦呦

2020-05-04 12:13

屠呦呦

一、热点材料

2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。

屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。

2015年10月5日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强致信国家中医药管理局,对中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖表示祝贺。李克强在贺信中希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略,积极推进大众创业、万众创新,瞄准科技前沿,奋力攻克难题,为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。 二、热点与教材的结合

1、创新的意义:创新是一个民族的灵魂,是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应具备的素质;提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键;科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素,在日趋激烈的国际竞争,特别是科技竞争面前,提高自主创新能力,建设创新型国家是我们在竞争中赢得主动的关键;我国是处于社会主义初级阶段的国家,我们面临着来自发达国家科技占绝对优势的巨大压力和挑战,只有提高自主创新能力,建设创新型国家,才能激发民族创新精神,增强民族创新能力,推进科学技术的创新,推动生产力和经济的快速发展,缩小与发达国家之间的差距。

2、民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。实施科教兴国战略,关键是落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新,才能适应经济和社会发展的需要,才能变人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的创新能力。科学技术的本质就是创新,没有创新就会受制于人。只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。

3、当前,我国科技发展总体水平还比较落后,严重制约了我国经济和社会发展,我们不仅要把科技进步作为经济社会发展的强大动力,因势利导,奋起直追,抢占科技制高点,争夺发展的主动权,以缩小与发达国家之间的差距,还要把科技进步作为激励全民族的创造热情、推动民族素质提高的精神追求。

4、提高中华民族创新能力,建设创新型国家,希望在青少年。我们青少年首先要努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础。在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习,养成良好的学习习惯。要善于观察,勤动脑、勤动手,培养创新思维能力和探究能力,弘扬科学精神。要树立终身学习的观念,不断学习,不断进步,为建设创新型国家做出自己的贡献。

5、国家怎样提高自主创新能力,建设创新型国家:①实施科教兴国战略,加速科技进步,提高科技水平,使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上,深化教育改革,积极推进教育创新,努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入,为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略,注重人才资源的开发,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革,完善科技创新奖励制度。

6、青少年学生应使自己成为创新型人才:作为青少年学生,我们应努力学习科学文化知识,为科技发明和创新打下坚实基础;积极参加社会实践和创新活动,勤于动手、动脑,善于质疑,大胆想象;培养解放思想,实事求是,与时俱进的作风;把创新精神、科学精神和求实精神结合起来,做到有所发现、有所发明、有所进步;树立崇高理想,立志为提高国家自主创新能力,建设创新型国家而努力学习。

7、我们应使自己成为符合二十一世纪人才素质要求的人:作为当代青少年学生,应珍惜受教育的机会,努力学习,掌握更多的科学文化知识,而且还要增强获取知识、自主判断与选择的能力,着力培养终身学习的观念和能力,为终身学习打好基础。青少年学生应积极参加班集体建设,积极参加各种集体活动,努力培养集体观念和团结协作的团队精神。青少年学生还应不断开发自身的资源、潜力和价值,养成自主学习、持续学习的习惯,努力使自己成为拥有可持续发展能力的二十一世纪人才。 对应练习

一、单项选择题

1、2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者是中国女药学家屠呦呦。这是中国科学家在中国本土进行科学研究首次获诺贝尔科学奖,是中国医学界迄今为止获得的最高奖项,也是中医药成果获得的最高奖项。这( C )

①表明中医药是最优秀的文化②展现了中国科学家的创新能力③表明我国创新能力居世界前列④是中国科技繁荣进步的体现

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

2、诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在做青蒿素动物实验时和两位同事决定亲自试服,屠呦呦因此得了中毒性肝炎。但她们坚持亲自证实药物安全,才投入临床给病人服用,最终,青蒿素挽救了全球数百万人生命!说明了( A ) ①积极承担责任,不言代价与回报②具有攻坚克难的顽强意志和毅力③爱岗敬业,无私奉献④大胆地爱慕虚荣,追逐名利

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3、中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖的消息传来,全国各地迅速掀起了向科学家屠呦呦学习的热潮,科学家屠呦呦身上所体现出的优秀品质( A )

①有利于传承中华民族的传统美德②有利于弘扬和培育伟大民族精神③有利于弘扬科学精神,促进创新型国家建设④为经济社会发展提供政治保证

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4、2011年,时年80岁的屠呦呦因发现“中国神药”—青蒿素而荣获美国拉斯克奖。获得拉斯克奖后,屠呦呦在接受采访时表示:“青蒿素的发现,不是一个人的成绩,是团队共同努力的成果,很多同志都参与这项研究,都作出了贡献。”对此,下列评价正确的是( D ) ①我国科技水平已经跃居世界前列②科技创新能力的提高有助于增强国际上的影响力③合作有助于事业的成功④团结就是力量

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5、李克强在致国家中医药管理局的贺信中希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略,积极推进大众创业、万众创新,为推动我国经济社会发展和加快创新性国家建设作出新的更大贡献。对此,以下理解正确的是( B )

①自主创新是当前中国的基本国情②创新是国家兴旺发达的不竭动力③倡导自主创新有利于扩大就业和社会稳定④创新是我国解决当前一切问题的根本途径 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

6、国家举办青少年科技创意大赛说明了创新精神的重要性,也是时代给我们中学生提出的新挑战。我们要( D ) ①努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为好的创意产生奠定坚实的知识基础②敢于质疑,敢于挑战权威,培养创新意识③放弃学习,立即着手进行创意设想④要从小发明、小创造、小制作做起培养自己的创新意识

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

7、要坚持走中国特色自主创新道路,以全球视野谋划和推动创新,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力,更加注重协同创新。其主要依据是( C ) A.在整体上,我国科技水平与西方发达国家相比还有相当大的差距 B.我国综合国力还处于比较低的水平,就是因为缺乏科技创新 C.科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素 D.我国有l3亿人口,资源相对不足,经济文化还比较落后

8、实施创新驱动发展战略,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路。这启示我们( D ) A.要把科技进步的基点放在完全自主创新的基础上 B.要坚持独立自主、自力更生,关起门来搞建设 C.要把科技进步和科技创新作为当前的中心工作

D.要坚持自主创新,消化、吸收外来科技,并结合时代要求,加以创新发展 二、非选择题

1、中国科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖都有哪些重要意义?

答、是中国科技繁荣进步的体现,是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现,充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升;有利于弘扬科学精神,促进我国科技事业的发展,把经济建设真正转移到依靠科技进步和劳动者素质提高的轨道上来;有利于全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围,为优秀科研人才脱颖而出创造良好的范围;有利于实施科教兴国和人才强国战略,促进创新型国家建设,提高我国的国际竞争力。 2、中国科学家屠呦呦身上都有哪些值得我们学习的优秀品质?

答、热爱祖国、报效祖国的爱国情怀;爱岗敬业、甘于奉献的社会责任感;自强不息、艰苦奋斗、生命不息、奋斗不止的精神;开拓创新、积极进取的拼搏精神;自强不息的创新精神;谈薄名利、为理想而孜孜追求的崇高思想境界;等等。 3、中国科学家屠呦呦的成就体现了什么?

答、一个国家和一个民族的命运与科学技术的发展息息相关;科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度;大力发展科学技术,尤其是高科技,可以提高我国的国际科技竞争力;创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,科学技术的本质就是创新。

4、李克强总理为什么强调“要积极推进大众创业、万众创新”? 答、(1)有利于扩大就业、自主创业是就业的一条重要途径;有利于增加个人和社会财富,加快全面建成小康社会、实现共同富裕;有利于调动国民干事创业的积极性和创造性;有利于转变中国经济结构,实现经济升级换代,创造新的经济增长点,适应经济发展新常态 (2)创业的成功离不开创新,创新是力量之源、发展之基;国家发展依靠创新,科技是第一生产力,科技发展要靠创新,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,人人创新有利于创新型国家的建设;有助于青年人实现学习、创造、奉献的价值追求,为社会创造财富,实现人生意义。

5、作为中学生,我们应该怎样以实际行动向科学家屠呦呦学习?

答、树立远大理想,发扬艰苦创业精神,热爱祖国,报效祖国;努力学习科学文化知识,不

断培养创新思维,提升创新能力;牢记历史使命,积极承担时代赋予我们的责任,从祖国需要出发,正确把握成才目标,将来积极投身到社会主义现代化建设大潮中。 6、瑞典斯德哥尔摩当地时间2015年10月5日,中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。国务院总理李克强致信国家中医药管理局,对中国著名药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖表示祝贺。李克强在贺信中说,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,是中国科技繁荣进步的体现,是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现,充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略,积极推进大众创业、万众创新,瞄准科技前沿,奋力攻克难题,为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。 (1)为什么要强调实施创新驱动发展战略?

(2)学习屠呦呦的创新精神和能力,我们中学生应做出哪些努力? 答、(1)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;创造新力的高低直接决定着中华民族的兴衰存亡;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;我国的科技创新能力有待提高等。

(2)努力学习科学文化知识,树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神;树立终身学习的观念;勤于观察、善于思考、敢于质疑、大胆创新,培养创新意识,提高创新能力;积极参加科技实践,多参加小发明、小制作活动等。

7、2015年10月5日,瑞典卡洛琳医学院在斯德哥尔摩宣布,将2015年诺贝尔生理学和医学奖授予中国药学家屠呦呦,以及另外两名科学家威廉·坎贝尔和大村智,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。

在当时极端艰苦的科研条件下,中国7个省市、60多家科研机构、超过500名科研人员协力攻关。屠呦呦所在团队于1969年参加“523项目”。1971年,屠呦呦受中医药典籍启发,提出用乙醚低温提取青蒿素有效成分,并且报告不良反映轻微、治愈率高且价格便宜,被许多非洲民众称为来自遥远“东方的神药”,全球数亿人受益。 (1)“东方的神药”——青蒿素的研制成功表明了什么? 屠呦呦获得诺贝尔生理学和医学奖,是中国科技繁荣进步的体现,是中医药对人类健康事业作出巨大贡献的体现,充分展现了我国综合国力和国际影响力的不断提升。 (2)看了上述新闻后,晓雯同学认为:“我国科技整体实力已处于世界领先地位。”请你运用所学知识,对此观点加以评析。

2015年10月8日香港《文汇报》发表评论称,从“三无”科学家屠呦呦身上我们看到成功绝非侥幸,而是付出比常人更多的努力。她有了古代药方及可治疟疾的药材,如果没用科学的方法进行分析与化验,没有西医方式提炼、临床试验、耐心钻研及经过无数次的失败,仍坚持去做的毅力,相信她也很难得到诺贝尔奖。屠呦呦本次获奖,必将激励更多的医学科研人员攻克难题,勇攀高峰、为国争光。

(3)材料中科学家屠呦呦的事迹,对我们青少年健康成长、励志成才有哪些启示? 答、(1)我国科技水平不断提高,综合国力不断增强;我国实施科教兴国战略和人才强国战略成效显著;中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力;我国自主创新能力不断增强,创新型国家建设迈出重大步伐;社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

(2)这个观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面,已经打下了坚实基础,在一些重要领域已经走在世界前列。但从总体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展要求还有许多不适应的地方。

(3)珍惜受教育的权利和履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,提高自身素质;正确面对挫折和逆境;培养克服困难、开拓进取、勇于创新的优良品质;自觉磨砺意志,陶冶情操,培养自强不息、艰苦奋斗的精神;正确认识个人成长与国家命运之间的关系,自觉承

担社会责任;追求积极向上的人生目标,树立报效祖国之志,在奉献中实现人生价值。 8、国家设立中国青少年科技创新奖,大力培养青少年的创新精神,有何重要意义?

答、①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代国际竞争说到底是人才竞争,是民族创新能力的竞争.②青少年是国家的未来、民族的希望,是社会主义现代化的建设者和接班人。青少年能否创新,关系国家存亡、民族兴衰,关系到社会主义事业是否后继有人。③创新的希望在于青少年。青少年朝气蓬勃,思想敏锐,敢为人先,陈旧观念少,最具有创造活力。提高青少年的创新能力,才能提高国家的创新能办。 9、请为增强国家的自主创新能力,请你提出几条具体建议。

答:①大力实科教兴国,人才强国战略,为创新提供良好的社会环境:②加大对创新的资金投入、为自主创新提供物质保啧:③深化教育改革.推进素质教育和创新教育,培养各类具有创新素质的优秀人才;④完善科技创新奖励机制,对各行业的创新人才给予奖励:⑤坚持对外开放、在自立更生的基础上,学习、借鉴和引进国外先进技术。

10、当前我国在提高自主创新能力,建设创新型国家方面有哪些优势和劣势?

答:(1)优势:①党和国家高受重视科学技术发辰。②社会主义集中力量办大事的优越性。③新中国成立以来特别是改革开放以来,经济建设取得成就,为科技创新提供了物质保障。④中华民族形成的伟大的民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量;⑤经过广大科拔人员顽强拼搏已在航天等领域,取得了一批重大科技成果,积累了一定的创新经验。

(2)劣势:我国正处于社会主义初级阶段,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,关键技术自给率低,自主创新能力不强,优秀拔尖人才比较匮乏;科技投入不足,体制机制还存在不少弊端。

11、请为建设创新型国家设计几条宣传口号或公益广告。

答:走自主创新之路,创中华民族辉煌;增强创新能力,实现跨越发展;自主创新,以人为本;勇于开拓进取,争做创新人才;创新一一插上科技腾飞的翅膀。

12、我国为什么要实施创新驱动发展战略,坚持走中国特色自主创新道路?

答、现实原因:改革开放以来,我国科技和教育事业有了很大发展,知识创新和技术创新能力有所提高,在某些领域处于世界前列,建设创新型国家迈出重大步伐,但总体上我国科技水平和民族文素质还不够高,知识创新和技术创新能力不足,面临着发达国家科技教育、创新等方面的压力与之相比仍有较大的差距。理论原因:创新是一个民族进步的灵魂,一个国家和民族兴旺发达的不竭动力。当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争,是民族创新能力的竞争,在这种形势面前,想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,直接关系到整个中国特色社会主义事业的兴衰成败。

13、当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨。解决我国经济社会发展中的突出问题,根本要靠科技进步和创新。科技的灵魂在创新,科技的活力在改革,科技的根本在人才。

阅读上述材料,结合所学知识,分析说明下列问题:

(1)结合所学相关知识谈谈你对“当今世界,科学技术是综合国力竞争的决定性因素,自主创新是支撑一个国家崛起的筋骨”的认识。 答:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科学技术是第一生产力,是先进生产力的集中体现和主要标志,是经济发展和社会进步的推动力量。当今各国之间的竞争归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争,科技进步和创新能力是增强综合国力的决定性因素。

(2)你认为要解决我国经济社会发展中的突出问题,应怎样推进科技进步和创新?

答:①认真贯彻科教兴国战略和人才强国战略,重视科技、教育的发展和人才的培养;②进一步深化科技体制改革;③加大知识产权的保护力度,为创新型人才的成 长和发展创造优


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