必修3第二次月考题目终稿(页面设置)
2010—2011学年度上学期高二年级
⑥体液免疫过程中，有吞噬细胞的参与的阶段有两次 A．①②④ C．①⑤⑥
B．②④⑤ D．①③⑥
（ ）
生物第二次月考试题【新人教】
命题范围：必修3第1章—第5章第1节
第Ⅰ卷为选择题共60分；第Ⅱ卷为非选择题共40分。满分100分，考试时间为90分钟。
6．植物果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用
①萘乙酸 ②生长素 ③2，4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯 A．①④⑤
B．②③④
C．②③⑤
D．②④⑤
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
一、选择题：本卷共40小题，每小题1.5分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。
1．多细胞生物的体液包括 （ ）
①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液 A．②③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③④⑤
（ ）
C．血浆、组织液 （ ） ③．无机盐 C．②③
（ ）
B．一个池塘中单位体积内鲢鱼的数量 D．一条江河中单位体积内鱼的数量
④．蛋白质 D．①③ D．血液、组织液
7．婴儿长期食用劣质奶粉会出现身体浮肿，器闹不安，肌肉抽搐等现象，原因是血液中缺乏
（ ）
A．糖类，Ca2+ B．蛋白质，Ca2+
C．蛋白质，Zn2+ D．脂质，VD
8．为防止甲型流感的大面积流行，我国对特殊人群陆续接种甲流疫苗，接种疫苗后体内会发生
（ ）
A．T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞 B．吞噬细胞受刺激后能特异性地识别甲型H1N1流感病毒 C．B细胞受刺激后增殖分化成能使靶细胞裂解的效应细胞 D．甲流疫苗与H1N1病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
2．红细胞和肝细胞所处的内环境分别是
A．组织液、血浆 B．血浆、淋巴
3．正常情况下，人的尿液中不应该出现
①．葡萄糖 A．①④
②．尿素 B．②④
9．某病人有食量大、身体消瘦、尿频多汗、情绪易激动等症状，该病人可能是哪一种激素分泌异常
（ ）
B．生长素分泌过多 D．胰岛素分泌不足
（ ）
4．下列可以称为种群密度的是 Ａ．一定地区内的人口数量
A．甲状腺激素分泌过多 C．抗利尿激素分泌过多
C．一片森林中单位面积内乔木的数量
10．下列有关人体内环境及稳态的叙述中，正确的是
A．当血糖浓度过高时，可以直接刺激胰岛B细胞产生胰岛素 B．下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压 C．二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分
5．人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持
稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中，正确的是
（ ）
①血浆、组织液和淋巴等共同构成了机体内细胞生活的直接环境
②神经调节的基本活动方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体
D．当外界温度过高时，机体可通过减少甲状腺激素的分泌量，以降低机体的体温
（ ）
11．下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是 ．．．
③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子 ④血糖的平衡调节是通过体液调节完成的
⑤恒温动物维持体温的恒定，是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程
1 / 6
Ａ．1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似“J”型 B．对农作物合理密植时，其数量不应大于K值
C．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大
必修3第二次月考题目终稿(页面设置)
D．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长 12．血糖平衡是下列哪项调节的结果
（ ）
C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分
D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两种 18．下图是人体局部内环境示意图。有关叙述正确的是（ ）
A．结构1和结构2中的细胞所处的具体内环境相同 B．当人体发生花粉过敏反应时，C液会减少
C．当组织细胞产生的代谢产物大量累积在C液中时，B液会增加 D．当人进食1小时后，A液中的胰高血糖素含量会迅速升高
A．只有激素调节 B．只有神经调节 C．既有激素调节，又有神经调节，以神经调节为主 D．既有激素调节，又有神经调节，以激素调节为主
13．某人因身体不适，全身浮肿，去医院作尿液检查，化验师做如下操作： ①取稀释尿液2mL； ②加0．1g/mLNaOH溶液2mL摇匀；
③加0．01g/mLCuSO4溶液3～4滴，摇匀； ④观察结果有紫色出现。 该人可能患
（ ）
B．肾小球肾炎 C．脂肪肝
D．过敏性皮炎
A．糖尿病
14．下列关于正常人体内环境稳态的调节，前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是
（ ）
第18题图 第19题图 第20题图 19．右图①②分别代表不同的细胞、A表示物质，符合该模型的是 （ ）
A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体 B．①传出神经元，②传入神经元，A神经递质
C．①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A促甲状腺激素 D．①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A甲状腺激素
A．抗利尿激素分泌量－—饮水量 B．T细胞浓度——HIV浓度
C．胰岛素浓度－—血糖浓度
D．促甲状腺激素浓度－—甲状腺激素浓度
15．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（ ）
A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件
D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度
20．下图为某反射弧的部分结构示意图，虚线内代表神经中枢，下列叙述正确的是（ ）
A．a端与效应器相连接，b端与感受器相连
B．c处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递
C．刺激d点，在e处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的
D．把某药物放在c处，刺激e点，d处无电位变化，说明该药物能阻断神经元之间的兴奋传
递
21．下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞I、II以及物质M、N的名称与图示含义相
符的是 2 / 6
细胞Ⅰ16．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时，
林下透光度不同的地方，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的 Ａ．垂直结构和水平结构 C．对群落产生重大影响的优势种
B．物种组成和数量比例
D．彼此间有直接或间接的营养关系
（ ）
（ ）
17．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是 （ ） A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级 B．动物都是消费者，其中食草动物处在第二营养级
①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 ②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 ③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
细胞Ⅱ物质M物质N必修3第二次月考题目终稿(页面设置)
④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
（ ）
C．由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 D．与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体
（ ）
22．下列生理现象的发生，不需要其他部位供应生长素的是
A．棉花侧芽的生长受到抑制 C．西瓜子房发育成果实
26．对植物的生长和分化具有促进作用的一组激素是
A．生长素、乙烯 B．乙烯、脱落酸
B．玉米胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 D．雪松顶芽的优先生长
C．生长素、细胞分裂素 D．细胞分裂素、脱落酸
23．动物的生命活动是在一系列调节机制的调节下实现的，下列对生命活动调节和动物行为相关
判断不符合生物学原理的是 ．．．
（ ）
27．关于生态系统中分解者的叙述中，正确的是（ ）
A．专性营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．分解者一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者
28．如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分
别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是
（ ）
A．破坏小白鼠的下丘脑，动物便不具有维持体温恒定的能力
B．对于较轻的糖尿病患者，通过调节和控制饮食，配合口服降血糖药物就可以达到治疗的
目的
C．动物的行为是在神经系统、内分泌系统和其他系统的共同协调作用下形成的
D．神经递质只能由突触前膜通过主动运输释放到突触间隙，作用于突触后膜，使后一个神
经元兴奋或抑制
24．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 破伤风杆菌外毒素 细胞5 （ ）
① 细胞1 ② 细胞2 ③ 细胞3 细胞4 ④ 分泌 物质a
A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长 C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B．细胞5仍具有分裂能力
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D．仅细胞4中含有合成物质a的基因 25．下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。
下列叙述不正确的是
（ ）
29．某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行
如下处理：①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是 （ ）
A．细胞分裂素只作用于侧芽 B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D．生长素和细胞分裂素的作用相同
A．d细胞为浆细胞；②③等过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与
B．④⑤过程是细胞的分裂与分化，⑥过程是抗原与抗体的结合
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必修3第二次月考题目终稿(页面设置) 实验组 一 第29题图 第30题图 二 三
黑暗处理 暗室中，以适宜强度红光处理 暗室中，以10-5mol/L的赤霉素处理
处理方法 一周内萌发种子数（粒） 20 98 97 （ ）
30．将栽有刚发芽玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不透光），并给予左侧光照。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）
（ ）
下列有关本实验的叙述，正确的是
A．本实验的自变量是种子萌发率 B．莴苣种子萌发过程中需要红光提供能量 C．红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成 D．赤霉素为种子萌发提供充足营养
（ ）
A．顶芽↖，根↘ B．顶芽↖，根↙ C．顶芽↗，根↘ D．顶芽↗，根↙ 31．蚕豆和辣椒都需要依靠昆虫传粉，都能够产生果实和种子。上述两种植物的开花期间，遇到
连续的阴雨天影响了植物的传粉，管理人员及时的喷洒了一定浓度的生长素。下列关于采取这一措施产生的结果的叙述，正确的是
A．两种植物都能够形成无子果实，产量影响不大
B．辣椒形成无子果实，产量影响不大，蚕豆形成无子果实，产量下降明显 C．两种植物均能形成无子果实，产量下降都很大
D．辣椒形成无子果实。产量影响不大，蚕豆不能形成无子果实
32．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为X，则（ ）
（ ）
34．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是
A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内细胞 C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样
D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类
35．在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是 （ ）
Ａ．种群密度
B．年龄组成
C．出生率和死亡率
D．性别比例
36．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是 （ ）
A．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样 B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度 C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源 D．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
37．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第20年时经调查该种群
数量为200只，估算第10年该种群的数量约为
A．m C．n （ ） A．100只 B．200只 C．300只 D．400只 33．科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素（每组实验中莴苣种子数量均为100粒），进行了如下 实验： 4 / 6 必修3第二次月考题目终稿(页面设置) 第37题图 第38题图 （3）由图可知，第6年后种群数量趋于稳定。阻碍种群继续增长的环境因素可能包 38．右图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是 、_________________、__________________等。 括． （ ） A．A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 B．B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 C．A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 D．用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中 （4）如果此种群是鱼类，捕捞量应控制在曲线的______点左右最合适；如果此种群是老鼠，则限制其种群数量的最好方法是尽量降低______________。 42．（5分，每空1分）某校生物兴趣小组连续多年对学校附近的树林进行种群密度调查，得到如下统计数据： 甲种群 乙种群 第一年 4490 0 第二年 4120 120 第五年 67 3210 第八年 10 4500 39．弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究，他分 离出了青霉素。下图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的是 （ ） Ａ．图①，b表示青霉菌 C．图③，a表示青霉菌 B．图②，a表示青霉菌 D．图④，b表示青霉菌 请根据上表回答下列问题： （1）调查甲、乙两种群的种群密度时，常用的方法是 。 （2）甲、乙两种群的年龄组成依次为_____________、 。 （3）甲种群与乙种群之间存在着__________关系，这可能是导致甲种群密度变化的重要因素。 （4）甲、乙种群可为在该群落中的动物提供所需_______________。 43．（7分，每空1分）神经元之间的兴奋是通过突触传递的，神经递质可以引起下一个神经元兴 奋或抑制。下图表示突触后抑制的某种调节过程，请分析回答： 40．下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是 （ ） A．初生演替速度缓慢，次生演替速度较快 B．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响 C．森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于初生演替过程 D．人类活动不能改变群落自然演替的速度和方向 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 41．（8分，每空1分）右图是某一动物 物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请据图回答下列问题： （1）图中的增长曲线是___________型， 曲线中表示K值的点是___________。 （2）神经元之间兴奋传递只能单方向的原因是 。 （2）图中表示种群增长速度最快的点是 （3）当运动神经元1兴奋时，可支配相关的肌肉收缩，同时通过突触A引起抑制性中间神经 ________。 5 / 6 （1）突触前膜释放神经递质体现了生物膜的结构特点是 。 必修3第二次月考题目终稿(页面设置) 元兴奋，之后又通过突触B抑制运动神经元1的活动。由此可知，图示神经元之间的环状联系，是一种____（填“正”或“负”）反馈调节，其意义主要表现在________________。 （4）运动神经元1兴奋后，抑制性中间神经元对运动神经元2的作用效应 是 。（填兴奋或抑制） （5）研究表明，运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na内流；而抑制性中间 神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl内流。请在答题纸相应图中标明受神经递质影响后，突触A、B中突触后膜的暂时性电位表现。 － ＋ 45．（7分，每空1分） 研究表明，适宜浓度的细胞分裂素可以延缓叶片的衰老，生物兴趣小组的同学想通过实验探究适宜浓度的生长素对叶片衰老的影响，请你帮助他们完成下面的实验设计方案： （1）实验目的：探究适宜浓度的生长素对叶片衰老的影响。 （2）实验原理：离体的叶片会逐渐衰老，叶片发黄，使用适宜浓度的细胞分裂素处理之后，可 以显著地延长保绿时间，推迟离体叶片衰。 （3）材料用具：足够数量的同等状态的新鲜离体叶片、适老宜浓度的细胞分裂素和生长素溶液 44．(13分，每空1分) 如图所示： (1)若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起如图所示中哪一部分的液体增多? ［ ］ ，其结果将会引起组织 。 （不考虑溶液中的水分对本实验的影响）、所需的相关器材和用具。 ．．．．．．．．．．．．．．．． （4）实验步骤： ①将植物的离体叶片随机均分成_____________________； ②分别用适宜浓度的细胞分裂素和适宜浓度的生长素溶液处理A、B两组叶片，C组 ； ③在其他条件相同且适宜的情况下，观察并记录____________________； （5）可能出现的实验结果和相应结论： ①B组叶片的保绿时间在A组与C组之间， 说明生长素具有延缓叶片衰老的作用，但没有细胞分裂素的作用明显； ②B组叶片与A组叶片的保绿时间相差不大，都比C组长， 说明 。 ③B组叶片与C组叶片的保绿时间相差不大，都比A组短， 说明 。 (2)在正常情况下，抗体主要分布在［ ］，而发生过敏反应时，［ ］通透性会增强。 (3)若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中［ ］ ，引起这种变化的根本原因是 ；此病主要是影响人体有氧呼吸第 阶段。 (4)若图示肝脏的内环境，肝炎病人化验时，需制取相当于图中［ ］液体，会发现转氨酶的含量偏高，这是因为肝炎病人肝细胞膜的通透性 。 (5)胰腺组织细胞可以分泌胰酶和胰岛素，其中 可以进入血液，参与物质代谢的调节，若该物质分泌不足，可使血液中的 浓度升高，导致糖尿病的发生。 6 / 6 ④ ， 说明生长素具有加速叶片衰老的作用； ⑤ ， 说明生长素比细胞分裂素更具有延缓叶片衰老的作用。