优化发展环境个人剖析材料

2020-05-05 13:14

“优化发展环境,我们怎么办”个人剖析材料

通过一段时间学习“优化发展环境,我们怎么办”。我作为一名党员,置身于浓浓的学习氛围中,受益匪浅,感触颇深,并深刻剖析自己在工作、学习和生活中的实际,感觉差距甚远。 一、存在的主要问题

一是日常学习要求不够严格。在学习中存在不求甚解、蜻蜓点水、走马观花的现象,钻研业务不深,忽略理论学习。

二是工作作风不够严谨。深入实际调查研究较少,对工作中出现的新情况、新问题分析了解不透,研究解决问题的点子不多;联系群众不够紧密,缺乏对业务知识的学习,因而认识事物存在局限性和片面性;工作创新不够,有畏难情绪,工作放不开手脚,谨慎有余,闯劲不足。

三是党员意识不够牢。存在着“成绩不大年年有,过得去就行;发展不快也不慢,居中游就行;无功也无过,不受批评就行”的心理;无私奉献精神不强,看见与自己相同经历的人,环境比自己好,心理上难以平衡,影响了工作斗志。 二、根源剖析

通过反思,既找到了自己存在的问题,又对存在问题的产生根源有了新的认识。为了使问题得到较好解决,我从个人思想角度剖析原因如下:

1、宗旨观念有所淡化。认为自己年轻,什么事情都显得无所谓,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,

满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众;在工作上为群众想的很少,服务基层,缺乏真功夫。

2、理论学习过于松懈。在理论学习上,表面看来,也在读书、讨论、记笔记、投入也不少,但就是不能掌握科学理论的精神实质和科学体系。这样一来,就造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,缺乏艰苦环境的磨炼,缺乏严格的党性锻炼,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。

3、开拓意识弱化。主要根源表现在三个方面:一是在思想上还缺乏“闯”劲。大多数的时候,还是用传统的工作方式应付招架,开拓创新精神还不够。二是在工作中还缺乏“钻”劲。能够解决的实际问题还不多,推动、指导分管部门开展工作也不够得力,有时候工作中存在畏难情绪。三是在行动上还缺乏“韧”劲。特别是对工作中出现的新问题,产生的新矛盾,缺乏勤动脑,出主意的解决办法。

2011年3月30日


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