武汉市2019届高三第一次调研考试语文试题
参考答案和评分标准
2018年10月14日
1．D（“只有选择宽泛的阅读才能满足自己的阅读需求”分析有误，原文最后－段的相关表述为“不同的阅读需求往往决定着他们的阅读方式是宽泛的浏览还是深人的研究”。）
2．C（“认为数字阅读和纸质阅读同等重要”错。文章最后一段相关表述为“事实上，数字阅读作为一种新技术，其本质应是辅助性的”。）
3．A（B．“由此可见数字化阅读有它的缺陷”惜，强加因果且于文无据。C．“必定”的说法过于绝对。D．忽略了限制性词语，原文第4段相关表述为“也在很大程度上制约着他们的理解力与判断力”。此外，“影响着他们的理解力与判断力”的是”信息泛滥与信息超载的尴尬现实”，而不是选项所述”患有‘工具强迫症’的阅读者对信息的涉猎和选择”。）
【解析】文章开头提出有些人在纠结和担心数字阅读会影响传统闻作者在第2段鲜明地指出“这样的纠站与担心其实有点多，接着从“历史发展”和“数字化阅读兴起的目的”两个角度进行分析，论证了数字阅读的出现是社会进步的体现，是对传统阅读的延展与作者在第3段指出我们该纠结的应是对阅读内容作什么样的甄别判断。在信息泛滥与信息超载的现实影响下。这些人患上了“工具强迫症”，成了同读工具的奴隶。最后一段，作者指出对数字化阅读的利与弊不能简单地用阅读的“课”与“浅”来衡量，否则就太过武断了。文章论证结构清晰，思路严密。
4．C（不是“表现了他故意夸大后果以警醒‘我””，而是他发现“寒江独钓”价值不菲，意识到问题的严重性。）
5．①处世有原则。他在饶城奇石收藏界极有名望，但石头都是自己捡的；好石头一般人不让看，更不会送人。
②真诚率直。看到“寒江独钓”的奇石，当面说出接受此物的后果；见学生有怀疑便摔门而出。
③重情谊。为了管住身处官场的学生，拿出了珍藏的白菜石。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可的情给分。）（龚一笑的性格特征，可以从他见石生气、借石警示两个情节和前面对这个人物的介绍来概括；分析时只需用情节来说明所体现的人物性格特征即可。）
6．①有串起情节的线索作用。小说以“白菜石“为线索，串起主动展示、借机讨要，见石生气、借石警示等情节；
②有隐喻象征的作用。白菜石代表清白，表达了为官要如白菜一般保持清白的寓意； ③有深化主题的作用。白菜石与白菜碑一起，表达了为官一方应廉洁自律的主旨，深化了小说主题。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分。）（对小说标题作用的分析，需要在把握作品主题构思，情节等基础上，依据文本内容，对其作用一一进行说明即可。）
【解析】小说以“白菜石”为线索，通过“主动展示、借机讨要、见石生气、借石警示”等情节，叙述了“我”与龚一笑交往的故事，塑造了一位重情谊又能坚持原则的师友形象。小说主题鲜明，在反腐倡廉的今天，具有积极的现实的意义。小说篇幅虽短，但情节安排巧妙，人物描写细腻，语言简洁明快。无论从思想内容还是从艺术特色上看，都符合考查之要求。
7．D（“美国受贸易战的影响超过中国”错，材料中并未提及贸易战中国的影响，且未比较对谁影响更大，故该理解于文无据；“贸易保护主义者终将是输家”错，材料四的相关表述为“贸易战，中没有赢家”。）
3．D（“让美国的企业欢欣鼓舞”错，欢欣鼓舞的只是钢铁等少数行业，相关信息见材料四。）
9．①世界贸易组织的规则遭到破坏；
②中美双方相关企业会受到巨大影响，使美自己更痛苦；
③将对其他国家经济产生不可忽视的负面形响，危及全球经济。（每点2分）（解此题，应明确、筛选要求，锁定有效的信息区间；寻找关键句，把握新闻要点。应注意文本的非连续性特点，在几则非连续性的材料中找出共同信息并进行整合。作答时应根据筛选的词句分
条作答。）
【解析】
本文为多则材料构成的非连续性新闻文本，内容为对方无视世界贸易组织规则，依据国内法对中国发起贸易调查。可能导致中美双方爆发贸易战。阅读时要明确新闻事件产生的原因、发展的趋势，以反可能造成的后果，图表资料要有效地与文宇资料结合起来理解。
10．B（“家臣”的释义参见注称可知，是指宰相字文护，故不可断开，排除A项。“专制”二字连用，在中国古代主要用于形容臣下侵夺国君权力，用于此处是指武帝无法独行其事，故“不得专制”不可断开，可排除D项。“由是”意谓“因此”，用于后一分句开头引出结果故其前应断开，可排除C项。故选B项。）
11．C（“社”为土神，“稷”为谷神。） 12．C（“犯有过错”错，根据原文“帝之西征也，在军有过行”可知，在军中犯有过失的应该是“宣帝”。）
13．（1）你家世代刚直，为朝廷尽心激力。听到你这些话，确有家风遗传。（“鲠”“竭”各1分，句意3分。）（2）况且先帝嘱托我辅佐陛下您，现在劝谏您又不听，我实在有负先帝重托。把这个当作罪名，我甘心领受。（“属”“以”各1分，句意3分。）
【参考译文】
字文孝伯。宇胡王。他与周武帝字文邕同一天出生，周文帝宇文奉很喜欢他，将他抚养在自己家里。武帝即位，想将他安置在自已身边。当时，朝政大权掌握率相宇文护掌握，武帝无法独行其事，便托词说孝伯从小与自己一起研习经书，想在一起互相启发。因此，宇文护没有怀疑，孝伯得以进入朝廷。常常陪武帝，孝伯的父亲去世后，朝延命他在守丧时继承父亲的爵位。
皇太子不具备美好的品德，孝伯对武帝说：“没有听说皇太子有很好的道德声誉，诸认真挑选正派的人做他的老师和兄长，以或查他的品质。不然，后悔也来不及。”武帝听后严肃地说：“你家世代刚真，为锅廷尽心装方。听到你这些话，确有家风流传。”孝伯拜谢道：“说出意见并不困难，最难的是接受意见，诚恳地希望隆下您慎重考庭。”武帝说：”正设的人谁能赶得上您呢？”于是，武帝命尉迟运为右官正，宇文孝伯为左官正、朱师中大夫。一次传垒武章身边，武帝问，他：“太子最近有长进吗？”他答道：“室太子畏惧您的应户，没有什么过失。”后来王孰在官中安会上持着武帝的调须，叙说大子的过失。武帝停止喝看，指责孝伯说：“你常对我说大子没有什么过失，现在王轨这样说，是诉欺骗了我。”李伯叩拜，然后说：“微巨听说父子之间的感情，一般人很难说清楚。我知道陛下您不能割会父子的惰爱，便结舌闭口。”武帝明白了他的心意，沉默了许久。
宣帝宇文管曾参与西征，在军中犯有过失，郑译有时也参与作恶。军队归未后，孝伯和王轨把情况全部奏报给武帝。武帝恼怒，打了宣帝数十枚，除掉郑译的名籍。宣帝当皇帝后，通想起这件被打的事，问郑译：“我脚上被杖贵的伤痕是由谁引起的？”郑译答：“事情是由宇文孝伯和王轨告发引起的。”郑译又趋机说出王轨指武帝胡须的事。宣帝便将王轨处死。射迟运心里害怕，私下里对孝伯说：“我们这些人一定不会免除灾祸，怎么办呢？”孝伯说：“现在堂上有年运的母亲，地下有別去世不久的武帝，为人臣又为人子，都应当知道该怎么办。况且我们侍举人君，本来就应为名节大文殉身，功谅他又不听。怎么会逃脱一死？你如果为了一己的身家性命打算，应该远祸保身，离开朝廷。”于是各人按自己想法行事。
后未稽胡造反，宣帝命孝伯为行军总管，跟着超王宇文盛将振兵讨平。大军归来后，直帝想杀掉他，便假托齐王宇文亮的事讥讽他说：“你明明知道齐王想谋反，为什么不告发？”孝伯答道：“我知道齐王忠于朝延，被群小们构陷诬害，横加罪名。我说了一定不被：采用，所以不说。远且先帝嘱托我辅佐陛下您。现在劝谏您又不听，我实在有负先量重托。把这个当作罪名，我甘心领受。”宣帝听后满面惭愧，俯首不语。命在家中赐孝伯死罪，时年仅36岁。
（二） 14．D（“惆怅惋惜”有误。尾联表达出桂王已死，故国不再的意思，寄托诗人走投无路的心情。）
15．“更无”“况有”两词用得十分精妙。（2分）紧承首联，进一步指出不仅“海角崖山”等偏远荒凉之地不再归“中华”所有，连投江许国、泛海避难也不可得。即便是想效法屈原投江以证明清白，可连自杀都找不到一块属于自己祖国的地方，更别说泛舟海上去做个