西南最新版[0498]《学前教育科研方法》网上作业及课程考试复习资(3)

2020-05-05 15:19

功能性操作运行的逻辑含义:因变量的变化会受到自变量、干扰变量和个体变量等的综合影响与干预,只有排除了其它变量的影响作用,才能确认因变量的变化可归因于自变量的操纵,从而确定其因果关系。

[填空题]

一、填空题

1. 按研究的功能和目的的不同,可将学前儿童发展与教育领域的科学研究分为基本研究、()、()和行动研究。

2. 科学思维一般包括的四个阶段分别是:发现问题、()、()、实践验证。 3. 问卷编题形式一般有三种:不定案型、()和半定案型。 4. 按对象的不同,可以将谈话分为()与()。

5. 按对问题的已知程度,可将实验研究分为()与()。 6. 按因变量的个数,可将实验研究分为()与()。

7. 从原则上讲,研究报告一般应具有正确性、()、()和可读性。

8. 视觉选择法是由著名心理学家()创立的研究婴儿视觉知觉的一种技术。 9. 信息加工研究主要采用三种具体方法:计算机模拟法、()和()。 10. 加拿大学者海梅尔将近年来用于学前儿童同伴关系研究的社会测量技术分为三种类型,它们是:提名法、()和()。

参考答案:

一、填空题

1、(应用研究)、(评价研究) 2、(了解情况)、(深入思考) 3、(定案型)

4、(个别谈话)(团体谈话)

5、(试探性实验)与(验证性实验) 6、(单因子实验)与(多因子实验) 7、(客观性)、(公正性) 8、(范茨)

9、(规则评定法)和反应时测定法) 10、(配对比较法)(同伴评定法)


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