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《浙江省政治学考必背内容》（修订版） 【经济生活部分】 1、货币的含义？
答：从商品世界中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
2、货币的本质是什么？
答：一般等价物。
3、货币的基本职能有哪两个？
答：价值尺度（比如：标价、价格）和流通手段（比如：购买了什么）
4、信用卡的功能和优点：信用卡具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能，
减少现金的使用，简化收款手续，方便购物 消费。
5、外汇和汇率：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段，汇率是两种货币之
间的兑换比率。如果用100单位的外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币增值，反之，说明外币的汇率跌落。（提示：外汇的范围大于外币，还包括外国股票债券等。）
6、人民币币值稳定的意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 7、影响价格的因素？
①价值决定价格。(价值量越大，价格越高，价值量越小，价格越低)
②供求影响价格。(供不应求，价格上涨，供大于求，价格下跌。)
8、商品的价值量与社会必要劳动时间成（正）比，与社会劳动生产率成（反）比。 9、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量基础实行等价交换。
10、 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。 10、影响消费水平的因素：
① （当前收入）收入是消费的前提和基础，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大，收入增长较快的时期，消费增长也较快。所以必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。 ② （未来收入）居民消费水平受未来收入预期的影响，如果有非常乐观的预期，预支未来收入的可能性就会加大。所以要完善社会保障体系，解决后顾之忧。 ③ （收入差距）人们的收入差距过大，总体消费水平会降低。 11 价格变动对生活的影响：
（1）价格变动对生活必需品的影响小，对高档耐用品的影响大； （2）
①互为替代品（羊肉和猪肉）：一种商品价格上升，消费者减少对其消费量，转而消费另一种商品，导致对另一种商品的需求量增加。反之呢？
②互补商品（汽车和汽油）：一种商品的价格上升，消费者减少对其需求量，也会减少
另一种商品的需求量。
（记忆技巧：反补归真，即两种商品为互补商品的话，一种商品的价格与另一种商品
的需求量成反方向变动） 12 价格变动对生产的影响：调节产量，调节生产要素的投入。 13 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比例，恩格尔系数越小，生活水平越高。 14、消费类型：
（1）按照交易方式分，分为钱货两清消费，贷款消费和租赁消费；
（2）按照消费的目的分，分为生存资料消费、发展资料消费（如教育）、享受资料消
费（如旅游） 15 消费心理有哪些？ 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。（特征、怎么评价、我们的态度？） 16、理智的消费者的原则？ ①量入为出，适度消费； ②避免盲从，理性消费； ③保护环境，绿色消费； ④勤俭节约，艰苦奋斗。 17、生产与消费的关系？ （1）生产决定消费。（生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力。）
（2）消费对生产有反作用。
①消费是生产的目的：生产出来的产品被消费了，生产过程才算完成。
②消费是生产的动力：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 ③消费为生产创造出新的劳动力。 18、大力发展生产力
（1）现实原因：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 （2）怎样大力发展生产力：
提高劳动者素质；加快发展科技；全面深化改革；以经济建设为中心 19、我国的基本经济制度的重要内容
（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展
（2）国有经济是国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用。 （3）集体经济包括农民专业合作和股份合作等多种形式。
（4）公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。
（5）公有制的主体地位主要体现在，第一，公有资产在社会总资产中占优势，第二，
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国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 （6）个体经济和私营经济的最大区别：私营经济有雇佣劳动。
20、为什么要坚持基本经济制度？（D级别要求） （1）适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求， （2）实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民的生活水平。 21 公司经营成功的因素？ ①公司要制定正确的经营战略； ②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象 22 劳动者应该树立择业、就业、职业观？ 答： ①树立自主择业观（个人的兴趣、专长、条件）； ②树立竞争就业观（提高技能和素质）；
③树立职业平等观（行行出状元）；
④树立多种方式就业观（职业介绍所、广告、网上人才市场、招聘会） 23劳动者依法维权的途径？
答：投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉
24 储蓄存款：
（1）存款利息=本金×利息率×存款期限
（2）定期储蓄和活期储蓄的比较：存期越短，利息率越低，存期越长，利息率越高。
活期储蓄流动性强，定期储蓄流动性差，但收益高于活期储蓄。 25 什么是股票？股票的利润来源？股票的风险来源于哪里？ 答：股票是股份凭证，参股后股东不能要求公司返还其出资；股票的收入来源于股息或红利、股票差价。股票是高风险投资，如果公司破产反而要赔本，另外，股票的价格受到公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理的影响。 26 商业保险分为（人身保险和财产保险），订立保险的合同的原则是（公平互利、协商一致、自愿订立）。 27 按劳分配的基本内容和要求：在公有制经济（国有企业员工的工资、集体企业的工资等）中，在对社会总产品作了必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动为尺度，多劳多得、少劳少得。 28 我国实行按劳分配的原因、意义、地位 （1）按劳分配在分配方式中占主体 （2）原因：是我国现实的经济条件决定的；生产资料公有制是按劳分配的前提；社会主义公有制条件下的生产力水平是按劳分配的物质基础，社会主义条件下人们劳动的性质和特点是直接原因。 29 生产要素按贡献参与分配的制度 答：劳动、资本、技术、管理、土地、信息等生产要素获得的收入。比如在私营企业外资企业中获得的收入
30 收入分配公平的含义：要求收入分配相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过大。 31 如何实现收入分配与社会公平？ ①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度， ②保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。 ③再分配更加注重公平。 32 效率与公平的关系（D级考核要求） 答：效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。 33 财政的作用 ①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障
②财政具有促进资源合理配置的作用 ③财政具有促进国民经济平稳运行的作用（在经济增长滞缓、受需求不足制约时，政
府要采取扩张性财政政策，要增加经济建设支出，减少税收，刺激需求。反之呢？）
34 国家取得财政收入的渠道
答：税收收入、利润收入、债务收入、其他收入 35 影响财政收入的主要因素是（经济发展水平和分配政策）。 36 财政支出的主要用途有哪些？ 答：经济建设支出、科教文卫支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。37 财政收入和支出的关系？ 答：财政收支平衡（略有盈余或略有赤字）、财政盈余、财政赤字 38 税收的基本特征：强制性、无偿性和固定性 39 增值税和个人所得税 (1)增值税以生产经营中的增值额为征税对象的一种税，避免对一个经营额重复征税，也可以防止前一生产经营环节的偷漏税行为。 （2）个人所得税有两种税率超额累进税率和比例税率，个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。 40 资源配置的基本手段？答：市场和计划两种。 41 市场经济的含义？ 答：市场在资源配置中起决定性作用的经济。 42 市场规则的具体表现？ 答：法律法规、行业规范、市场道德规范
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43 市场失灵的表现？ （1）解决不了：国防、治安、消防等公共物品的供给 （2）不能让它调节的：枪支、危险品、麻醉品 （3）市场的弊端： ①市场调节存在自发性（为了利益，不择手段）； ②市场调节存在盲目性（一哄而上，一哄而退，所以政府要加以引导） ③市场调节存在滞后性（从价格形成到调整生产有一个时间差） 44 市场失灵的后果？ （1）导致资源配置效率低下、资源浪费（比如盲目性）；
（2）社会经济不稳定，发生经济波动和混乱（比如枪支、自发性）； （3）收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化（比如自发性）
45社会主义市场经济的基本特征？
答：坚持公有制的主体地位，以共同富裕为根本目标；能够实行强有力的宏观调控
46 科学的宏观调控（D级别考核要求）
（1）国家为什么要加强宏观调控？
①弥补市场调节的不足；
②是由我国社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发
挥宏观调控的职能。
（2）宏观调控的目标？
促进经济增长（是首要目标），增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡
（3）怎么样实行宏观调控？
答：国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，实现宏观调控的目标，应该以
经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成有利于科学发展的宏观调控
体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。
（4）区别三种宏观调控的手段
①经济手段的表现：制定和实施经济发展的规划和计划，运用经济政策和计划，财政
政策和货币政策是最常用的经济手段。
②法律手段的表现：经济的立法（人大制定法律）、司法（法院、检察院的活动）活动；③行政手段的表现：国家通过行政机构（物价局、公安局等），采取强制性的行政命令、
指示等。
47 科学发展观的内涵？（D级别考核要求）
答：第一要义是发展，核心以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹
兼顾
48 如何加快转变经济发展方式？（D级别考核要求）
①实施创新驱动发展战略，
②推动经济结构战略性调整，
③推动城乡发展一体化，
④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力 49 经济全球化的主要表现？ 答：生产的全球化，贸易的全球化，资本的全球化 50 经济全球化的影响？ （1）利：经济全球化使生产力发展的产物，它有推动了生产力的发展，它促进生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的快速发展，从而推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
（2）弊：使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重，一边是发达国家财富的不
断积累，一遍是发展中国家贫困的不断加剧；
经济全球化使世界各国的经济联系在一起，这在促进各国经济合作的同时，也使得一个国家的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，加剧全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。 51 对于经济全球化，中国应该怎么做？ 答：经济全球化是一把双刃剑，既是机遇又是挑战。我们应当抓住机遇，积极参与，趋利避害；同时提高抵御国际经济风险能力，勇敢地迎接挑战。 52 世界贸易组织的地位？ 答：世界上最大的多边贸易组织。 53 世界贸易组织的作用？ 答：积极组织谈判，制定规则，提供解决冲突的场所。 54 世界贸易组织的基本原则有哪些？
答：有非歧视原则、透明度原则、自由贸易原则和公平竞争原则。其中最重要的是非
歧视原则，包括最惠国待遇原则和国民待遇原则。
55 我国对外开放必须坚持的原则？
答：坚持独立自主、自力更生的原则。
56 我国的对外开放格局？
答：全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。
57 “走出去”的方式有哪些？
答：到境外办厂、对外承包工程、劳务输出。
【文化生活部分】 第一单元：文化与生活 1. 文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（提醒：题目中要求你区别文化现象与自然现象、经济现象、政治现象） 2. 文化的特点: 文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物；个人的文化素养不是与生俱来的，是逐步培养出来的；人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 3、文化的力量（材料题里经常要求写出来）
文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力
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量，对社会发展产生深刻的影响。 4、文化与经济、政治的关系： （1）相互影响（C级考核要求） ① 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的政治、经济决定，又反作用于一定的政治经济，给予经济政治以重大的影响。(先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。） （2）相互交融（b级考核要求） ①文化与经济相互交融： A在经济发展中，科学技术、教育、人才的作用越来越重要； B发展教育事业、培养高素质人才、提高劳动者素质，对推动经济建设的作用越来越重要 C文化产业快速发展，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融： A（从国内来说，）人们参与政治生活，需要更高的文化素养； B（从国际来说，）反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 5、加强文化建设对提升我国综合国力的意义？（c级考核要求） （1）文化在综合国力中的地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （2）我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性及对策 重要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 对策：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。 6、文化对人的影响 （1）文化对人的影响方面： ①文化影响人们交往行为和交往方式。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （2）文化对人的影响的特点： ①具有潜移默化的特点。 ②具有深远持久的特点。 (3)文化对人的塑造的作用？ ①优秀的文化能够丰富人的精神世界。（积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径） ②优秀的文化能够增强人的精神力量。（优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼，力量倍增） ③优秀的文化能够促进人的全面发展。（优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。） 文化生活第二单元 1、怎样尊重文化的多样性？ ①正确的态度:既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。（在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。） 2、文化传播的主要途径：（常考点：区别文化传播的主要手段和主要途径是什么） （1）商业贸易 （2）人口迁徙 （3）教育 3、现代文化传播的主要手段是什么？ 答：主要手段是大众传媒，包括报刊、网络、电视、广播等多种形式。 4、中外文化交流的意义？ 推动中华文化向世界传播，增强了中华文化的国际影响力，促进了中华文化的发展和进步，促进世界文化的繁荣和发展。 5、传统文化继承的主要内容？ ①传统习俗的继承 ②传统建筑的继承 ③传统文艺的继承 ④传统思想的继承 6、传统文化的特点？ ①相对稳定性； ②鲜明民族性； 7、对待传统文化的正确态度？
答：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 8、文化继承与发展的关系？
①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求（继承是源头，发展是动力），继承和发展是同一个过程的两个方面 ②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 9、影响文化发展的因素？ （1）生产力与生产关系的矛盾运动（或者说社会制度也可以） （2）科学技术（它是就文化自身的传承而言） （3）思想运动（它是就文化自身的传承而言） （4）教育 10、教育在文化传承中的作用？（b） 答：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。 11、文化发展的实质是什么？ 答：文化创新 12、社会实践与文化创新的关系？（c） （1）社会实践是文化创新的源泉和动力。 （2）（文化创新的作用）
紧扣考点，致胜法宝（政治老师倾情整理，不背你准吃亏!）
①文化创新可以推动社会实践的发展。（推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。） ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。
13、文化创新的主体是谁？
答：人民群众。 14、文化创新的途径？（文化创新的途径：根本途径+重要途径） （1）根本途径：立足于社会实践。 （2）重要途径： ①继承传统，推陈出新。（文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文
化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程。）
②面向世界，博采众长。（学习、借鉴、融合外来文化优秀成果。坚持以我为主，为我所用。） （3）坚持正确方向，克服错误倾向。（克服“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。）
15、民族文化的集中展示，民族情感的集中表达是什么？
答：民族节日
文化生活第三单元
1、中华文化源远流长的见证？
答：汉字和史书典籍。
2、我们中华文化的特征是什么？
答：中华文化源远流长、博大精深。 3、我国古代科技的特点？ 答：实用性和整体性。 4、什么是中华文化的包容性？ 答：中华文化之所以源远流长博大精深的重要原因在于它的包容性，即求同存异、兼收并蓄。 5、中华文化的力量集中表现为（民族精神的力量）。 6、（中华民族精神）是中华民族之魂。 7、中华民族精神的基本内涵是什么？核心是什么？ 答：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 8、新时期爱国主义的主题是什么？ 答：发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。 文化生活第四单元 1、当代文化生活多样性的原因？
答：现代科学技术的发展。 2、文化市场为什么会出现令人忧虑的现象？ 答：文化市场的自发性和传媒的商业性 3、人们对文化需求的特点？ 答：多层次、多样化、多方面 4、腐朽文化有哪些？ 答：封建主义和资本主义腐朽思想、殖民文化、邪教、色情文化等。 5、中国特色社会主义文化的内涵？
答：以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，
发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 6、建设社会主义文化强国的必由之路？
答：走中国特色社会主义文化发展的道路。
7、走中国特色社会主义文化发展道路的关键是什么？ 答：增强全民族文化创造活力。 8、文化自觉是什么？（对文化的认识） 答：对文化地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任
的主动担当。
9、文化自信？（对自己文化的认识） 答：来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 10、 建设社会主义精神文明的根本任务？ 答：培育四有公民（有理想、有道德、有文化、有纪律的公民） 11、 发展中国特色社会主义文化必须紧紧抓住的中心环节是什么？ 答：思想道德建设。 12社会主义道德建设的基本任务？ 答：全面提高公民的道德素质 13 科学文化修养和思想道德修养的关系？ 答：它们相互促进。 14、 （1）社会主义核心价值体系的基本内容？（D级考核要求） 答：①马克思主义指导思想， ②中国特色社会主义共同理想， ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神， ④社会主义荣辱观。 （2）社会主义核心价值观的内容？