智能家居（一）点亮LED灯 教学设计
【教学目标】
1. 理解创客中级试验箱 2. 编程点亮中级试验箱上LED灯 【教学重难点】
1. 编程点亮中级试验箱上LED灯 【教学课时】 1课时
【教学过程及内容】
一、 在线视频微课播放，全班同学一起通过《智能家居（一）点亮LED灯（自主学稿）》学习理解创客中级试验箱
的结构。
1. 创客中级试验箱是将（Arduino主板）与（电子元件）、（传感器）集成到一块板上，方便初学者的快速入门学习。
2. 试验箱左侧上方是（Arduino主板），主板下方是（面包板）。
3. 实验箱右侧集成了各种（传感器）以及（电子元件），并标注了各种元件所引用的（引脚）以及元件的名称。 4. Arduino主板右侧有一个左右拨动的小开关，当开关拨向右侧（on / off），表示实验板右侧的传感器此时与
Arduino主板（连通）；当开关拨向左侧（on / off），则表示实验板右侧的传感器此时与Arduino主板（断开）。 5. Arduino主板有数字口（0 ~ 13），（蓝色）色，表（正）极； Arduino主板有模拟口（A0 ~ A5），（黄色）色，表（正）极； Arduino主板可提供（3.3V , 5V）电压，（红色）色，表（正）极； Arduino主板有接地口（GND），（红色）色，表（负）极。 教学图片：
二、 实物演示，连接创客中级试验箱，使用Labplus编程实现点亮LED灯
1. USB连线连接创客中级试验箱和电脑主机；
2. Labplus软件中连接菜单选择端口（com5），设备菜单选择（Arduino UNO）
3. 编程中设置模块选择元件的引脚号是（数字口 / 模拟口）（9），设置输出为（HIGH）表示LED灯（亮 / 灭），
设置输出为（LOW）表示LED灯（亮 / 灭）；
4. 编程完成后，需要将你的程序（上传）至Arduino主板。
三、 学生分组（4人小组）完成任务（1）和任务（2）在完成任务的过程中完成《智能家居（一）点亮LED灯（自
主学稿）》上的“自查LED灯不亮的原因”并记录程序代码到《STEAM教育学习记录册》 任务1：点亮创客中级试验箱上的LED灯，并把程序代码记录到《学习记录册》上。 任务2：使LED灯闪烁，并把程序代码记录到《学习记录册》上。
四、 老师作为指导时时指导学生，把问题解决在操作过程中。
【教学反思】
1. 传统教学课时时长为40分钟，对于现在的教学可能显得短了点，如何控制时间需要再精细。 2. 对于学生在过程中出现的问题，需不需要集中讲解，还是个别指导就能够。 3. 对于最后的创新创客作品怎样评价为好。